高考诗歌鉴赏专题之读懂诗歌(公开课).ppt

高考诗歌鉴赏专题之读懂诗歌(公开课).ppt————在考试中在考试中快速快速读懂诗歌读懂诗歌 2016 年高考一轮复****考纲解读: 考纲解读: 1. 、语言形象、语言和表达和表达技巧技巧 2. 、态度观点、态度?春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 1. 1. 看一看看一看题目、题目、作者作者发临洮将赴北庭留别岑参闻说轮台路,连年见雪飞。春风曾不到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威。勤王敢道远,私向梦中归。 4 金陵望汉江金陵望汉江李白李白 汉江回万里,派作九龙盘 汉江回万里,派作九龙盘①①。。 横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。 横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后 六帝沦亡后②②,三吴不足观,三吴不足观③③。。 我君混区宇,垂拱众流安。 我君混区宇,垂拱众流安。 今日任公子,沧浪罢钓竿 今日任公子,沧浪罢钓竿④④。。 【注】 【注】①①派:河的支流,长江在湖北、江西一派:河的支流,长江在湖北、江西一带,分为很多支流, 带,分为很多支流, ②②六帝:代指六朝, 六帝:代指六朝, ③③三吴, 三吴, 古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽, 古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽, ④④这两句这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻一无危害国家的巨寇。任公子是已无巨鱼,比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼。食饵钓起一条巨大鱼。 1. 1. 看一看看一看(诗序、注释) (诗序、注释) 题目、题目、作者、诗序、作者、诗序、注释的作用注释的作用提示提示: 提示: 析析时间、地点、内容、题材、时间、地点、内容、题材、感情基调等感情基调等提示: 用知人论世,时代背景,写作背景,典故 6 2. 2. 读一读读一读明诗意明诗意诗歌由于声律要求和出于修辞上的特殊需要,常会打乱语序; 诗歌的短小凝练又常会省略很多信息. 例2:温庭筠《商山早行》“鸡声茅店月, 人迹板桥霜”听到鸡叫声,我寻声,走出茅店,看见残月一弯, 走上板桥,踏着秋霜,留下点点足迹……例1:苏轼《念奴娇赤壁怀古》“故国神游,多情应笑我,早生华发。”“神游故国,应笑我多情,早生华发。”还原语序还原语序填补省略 8 诗歌语言的暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后。我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量,把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来,成为丰富多彩一言难尽的言说。——林庚《说木叶》王国维: “一切景语皆情语”。 3. 3. 品一品品一品析暗示析暗示诗歌中的景与事诗歌中的景与事 Amid the flowers, from a pot of wine,I drink alone beneath the moonshine. 花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月, 对影成三人。李白《月下独酌》 10 孤雁杜甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。诗歌语言的暗示性:景、事诗歌语言的暗示性:景、事这首诗体现了诗人什么样的思想感情?