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重庆医科大第二学生工作办公室.doc


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重庆医科大学第二学生工作办公室暨第二团总支宣教活动策划二〇一二年三月一. 活动名称:后青春的故事二. 活动主题: 用 DV 抓住青春的尾巴, 用热情定格故事的结局三. 活动目的: 为了丰富校园文化娱乐生活, 促进班级团结, 增加学办的凝聚力。宣传积极向上的健康生活观念, 引导大学生利用现代科技知识参与艺术创作活动, 展示和提高我校学生的创新意识、动手能力、想象能力以及艺术修养, 彰显当代大学生的个性与青春活力, 促进校园文化艺术的繁荣与发展,特举办“后青春的故事”原创微电影大赛。:重庆医科大学第二团总支承办单位:: 2012 年3 月下旬(详见附 1) 六. 活动地点: : 重庆医科大学缙云校区第二团总支各支部八. 影片要求:切合主题(除了本次活动的大主题外,每部影片在上交时应有一个自己的主题) ,以积极健康为主,展现当代大学生现状。表现亲情, 爱情, 友情以及爱国, 爱党, 爱校情怀。对剪辑技术, 影像设备不做过多要求。禁止抄袭, 过度借鉴,追求原创。九. 评奖细则:详见附表 8 (一)活动前期 1. 向班长,支书及宣教委员介绍活动。(1) 通过学办例会由部长向各部门,班级简介本次活动规模与计划。(2) 依托班级宣传。 2. 联合宣传部以展板、画板展示活动详情。 3. 宣教部以微博和人人网为平台介绍微电影、展示优秀微电影片段和活动。 4. 宣教部制作有关本次活动的 5 分钟宣传片,在课简播放, 扩大本次活动影响。 5. 学办报纸《拓梦者》开辟公示专栏,全面宣传本次活动, 介绍细则。(二)活动中期 1. 收集已完成的电影,完成网络上传。 2. 宣教委员及相关干事督促未完成的团队加快制作进程。 3. 进行网络宣传和网上投票工作。 4. 学办报纸《拓梦者》专栏刊登编剧的心得与创作背景、构思来源。 5. 课间播放拍摄花絮,扩大活动影响力度。 6. 联系评委,介绍评分细则。(详见附表 9) 7. 协助班级制作电影海报, 收集海报做好宣传。(三)活动后期 1. 准备鉴赏及颁奖大会。 2. 邀请学办老师及嘉宾对最后入围决赛的作品进行评估。 2 .开展活动总结大会。(详见附 5) 3. 为优秀班级颁奖。 4. 以学办人人网,博客作为依托展出优秀电影。 5. 在课间播放优秀影片。 6. 邀请各班级写影评,将在学办报纸《拓梦者》上刊登。重庆医科大学第二团总支宣教部二〇一二年三月附1: 活动时间跟进表 2012-3-25~ 2012-3-31 : 进行为期一周的宣传工作, 画板、展板及网络向校区进行全面介绍活动。 2012-3-27 : 在学办例会上告知班长支书, 将活动深入进班级 2012-3-28 : 下载网上优秀微电影中的优秀作品, 以邮件形式发送到各位班长邮箱,使制作者对微电影概念有一个全面了解。 2012-3-31~ 2012-4-18 : 各班级微电影的制作, 监督和收集并同时上传网上进行投票。以及微电影海报制作。 2012-4-19~ 2012-4-24 :评选上交电影。对进入决赛名单的公示。 2012-4-25 :本次活动总结大会及颁奖典礼。附2 :各相关部门工作与联系宣传部:联系宣传部邀请宣传部进行前期宣传工作,以画板展板为主体, 以厚德广场为场所展示画板, 展板。提高本次活动在学办及学校影响力。外联部:请求外联部给予资金支持,赠送些许小礼物, 如拼图之类。心理部:心理部协助 4月 25 日的会场布置。纪检部:协助维持颁奖暨总结大会秩序与会议纪律。文娱部:联系文娱部为颁奖大会做相关文艺表演。附3 部门干事跟进班级表格备注:此表格由电影制作团队自行拷贝跟进班级班级联系人联系方式部门干事附4: 总结大会会议流程 1. 主持人宣布会议开始。 2. 主席发言,针对本次活动的开展谈谈自己想法和体会。 3. 开始单项奖的颁奖仪式 4. 互动游戏环节(本环节为时间调节环节) 游戏名称: 背对背站立首先是两个人背对背而作, 手挽手, 然后依靠两人背的力量站立起来。然后加人, 3 个一起站, 4 个人一起站……游戏难度就是考验大家团结的力量。 5. 颁奖嘉宾公布团体(优秀影片)奖第三名。 6. 文娱部舞蹈表演 7. 颁奖嘉宾公布团体奖第二名。 8.《拓梦者》报纸编辑部主任宣教部副部蒲俊才宣布优秀影评奖。 9. 颁奖嘉宾宣布,个单项奖得主。 10. 颁发一等奖,邀请一等奖得主致获奖感言。 11. 邀请嘉宾级获奖得主在纪念册上签名留念并合影。 12. 主持人宣布会议结束附5: 总结大会筹备工作(1) 挑选主持人, 在宣教部内部挑选, 主持人串词由主持人自行负责。(2 )宣教部干事借教室。(3) 通知会议发言人员做好准备, 写好演

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  • 时间2017-01-09