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骄傲个人述职骄傲个人述职第一篇: 感恩是一个人最骄傲的事感恩是一个人最骄傲的事哈尔脑初中九年4 班苏慧感恩, 是中华民族的永恒话题。我们感恩敌人, 他们让我们在挑战中成长; 我们感恩老师, 他们给予我们知识, 引导人生航船的方向; 我们感恩父母, 是他们带我们来到人间, 哺育我们茁壮成长?? 身边的每个人都在或多或少的为我们付出, 我们也应该有相应的“代价”——感恩。曾经的她会一如既往的推开门, 和自己生活了十多年的父母像陌生人一样擦肩而过, 即使是座在同一个饭桌上吃饭, 也不会在温馨的话语。儿时拉着妈妈的手, 哼唱着“世上只有妈妈好”的美好场景已成为回忆,在她的眼里,父母的“忠言”就像“利剑”, 她会用她那伶俐的口齿做坚实的后盾, 把父母弄得哑口无言, 这就是她所谓的“代沟”。但是今后她决定改变了, 她回家的第一件事就是给父母一个大大的微笑, 父母似乎意识到了什么, 也露出了欣慰的微笑。她向父母讲述在学校中发生的有趣的事, 这是她初中以来第一次和父母这么亲近?? 这是她感恩励志报告会的成果, 她现在竟然高兴的发现,就算是感恩,也会让她如此高兴。她为自己过去的行为忏悔, 而现在她要做的就是给父母洗脚??“感恩”听起来多么神圣, 人都说“百善孝为先”, 要学会做人, 首先就要学会感恩, 一个不爱自己父母的人, 又有什么资格大言不惭地说爱别人呢?所以, 让我们从现在做起, 感恩父母, 感恩社会, 感恩身边的每个人, 这或许是你作为一个人的根本,那也将会是你成为一个最骄傲的事。第二篇: 个人述职个人述职任职以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针, 忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表, 维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度, 服从学校的各项工作安排, 工作中能以身作则, 积极主动, 顾全大局,不计个人得失。在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针, 面向全体学生, 教书育人, 为人师表, 确立“以学生为主体”, 重视学生的个性发展,激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在具体教学工作中, 服从领导的分工, 积极做好本职工作,优化教学方法,认真钻研教材,认真备课、上课、听课、评课, 真正体现“教师为主导, 学生为主体”的教学思想, 并且及时批改作业、讲评作业, 做好课后辅导工作, 广泛获取各种知识, 形成比较完整的知识结构, 严格要求学生, 尊重学生, 发扬教学民主, 使学生学有所得。任期内, 通过自己的不断努力, 使自己的教学水平得到了进一步提高,并且顺利完成了各项教育教学任务,取得了良好的成绩。今后, 本人还需不断努力, 戒骄戒躁, 取长补短, 在教学中取得更加优良的成绩。第三篇: 个人述职 201 X年度 201 X 年度工作述职按照年度工作考核的要求, 下面我就 201X 年度信贷管理部的工作进行述职,请各位同事和领导予以评议。 201X 年是黄州区农村信用社继续深化改革的关键年,信贷管理部在联社党委的正确领导下, 不断加强管理, 强化服务, 在工作上取得了一定成绩: (一)加强存款工作督办,强化组织资金。在组织资金上, 一是组织好宣传,督促各社结合农户小额信用贷款工作的开展,加大对农村信用社支持“三农”重要地位和作用的宣传, 进一