2013年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）化学试题精编版（解析版）.doc

2013年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）化学试题精编版（解析版）.doc2013 福建省高中理科综合能力测试试题化学部分相对原子质量: N-14 O-16 Mg-24 第一卷( 选择题共 108 分) 6 .化学与社会、生产、生活紧切相关。下列说法正确的是( ) A .石英只能用于生产光导纤维 B .从海水提取物质都必须通过化学反应才能实现 ,可以大量使用食品添加剂 D.“地沟油”禁止食用,但可以用来制肥皂【答案】 D 【考点定位】考查化学与生产、生活、社会的关系。【名师点睛】石英的主要成分是二氧化硅;从海水中可以提取***化钠;食品添加剂应适量添加; “地沟油”主要成分是油脂,这些都是与生活有关的化学知识,本题考查二氧化硅的用途、物质的分离、食品添加剂、油脂等,难度不大,注意“地沟油”禁止食用,但其主要成分是油脂,在碱性溶液中发生水解反应,可用于制造肥皂。 7 .下列关于有机化合物的说法正确的是( ) A .乙酸和乙酸乙酯可用 Na 2 CO 3 溶液加以区别 B .戊烷(C 5H 12 )有两种同分异构体 C .乙烯、聚***乙烯和苯分子均含有碳碳双键 D .糖类、油脂和蛋白质均可发生水解反应【答案】 A 【解析】【考点定位】考查有机化合物的鉴别、性质等相关知识。【名师点睛】本题考查常见有机化合物的鉴别,同分异构体种数的判断,官能团的结构与性质判断, 糖类、油脂和蛋白质的水解反应的判断等知识,综合考查了常见有机物的结构、性质,难度不大,注重基础知识,属于传统题型。 8 .室温下, 对于 mol ·L -1 的氨水,下列判断正确的是( ) A .与 AlCl 3 溶液反应发生的离子方程式为 Al 3+ +3OH —=Al(OH) 3↓ B .加水稀释后,溶液中 c(NH +4 )c(OH —)变大 C .用 HNO 3 溶液完全中和后,溶液不显中性 D .其溶液的 PH=13 【答案】 C 【考点定位】考查弱电解质的电离及电离平衡过程、影响平衡的因素等知识。【名师点睛】弱电解质的电离平衡以及 PH 的简单计算是电解质溶液中的高频考点,属于基础知识,是在化学平衡的基础上的又一个动态平衡, 该题考查了电解质溶液中离子方程式的书写,加水稀释, 酸碱中和反应以及溶液中的 PH 计算, 侧重于考查电离平衡的掌握情况, 难度适中。 9 .四种短周期元素在周期表中的位置如右图,其中只有 M为金属元素。下列说法不正确的是( ) A .原子半径 Z<M 的最离价氧化物对应水化物的酸性比 X 的弱 的最简单气态氢化物的热稳定性比 Z 的小 位于元索周期表中第 2 周期、第ⅥA族【答案】 B 【考点定位】考查元素周期表的结构及元素周期律。【名师点睛】本题考查的知识点是元素周期表的结构及元素周期律,侧重于考查结构性质位置关系、元素周期律等,难度不大,推断元素是解题的关键,注意对元素周期表的整体把握,注意对元素周期律的理解掌握。 10 .下列有关试验的做法不正确的是( ) A .分液时,分液漏斗的上层液体应由上口到出 B .用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体 C .配置 mol ·L -1氢氧化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流 D. 检验 NH +4时,往试样中加入 NaOH 溶液,微热,用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体【答案】 D 【考点定位】考查化学实验基本操作、物质的检验等知识。【名师点睛】本题考查分液、物质的检验、实验基本操作等,难度不大,,侧重考查学生的实验综合能力,要求学生在学****化学的过程中应该从实验的角度去体会化学的魅力。 11 .某科学家利用二氧化铈( CeO 2 )在太阳能作用下将 H 2O、 CO 2 转变成H 2、 CO 。其过程如下: m CeO 2 ——————→太阳能①(m -x ) CeO 2·x Ce+ x O 2 (m -x ) CeO 2·x Ce+ x H 2 O+ x CO 2 ——————→ 900 ℃②m CeO 2+x H 2+x CO 下列说法不正确的是( ) A. 该过程中 CeO 2 没有消耗 B. 该过程实现了太阳能向化学能的转化 C .右图中△H 1=△H 2+△H 3D .以 CO 和O 2 构成的碱性燃料电池的负极反应式为 CO+4OH —— 2e —=CO 2-3 +2H 2O 【答案】 C 【考点定位】考查化学反应与能量的变化,涉及化学反应与热能、燃料电池等知识。【名师点睛】本题考查了原电池的工作原理、盖斯定律的应用及催化剂的判断,题目难度中等,注意明确盖斯定律的含义及利用盖斯定律求算反应热的方法,明确原电池工作原理是解答本题的关键,掌握化学基本原理是学好化学的关键。 12. NaHSO 3 溶