2014届高三中图版生物一轮课件3-1-4神经调节.ppt

2014届高三中图版生物一轮课件3-1-4神经调节.ppt双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练第4讲神经调节双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ) 神经冲动的产生和传导(Ⅱ) 人脑的高级功能(Ⅰ)双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练知识点一反射与反射弧反射: 指在参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的结构基础——反射弧组成: →传入神经→→传出神经→前提:反射活动需要有反射弧才能完成中枢神经系统 规律性应答感受器神经中枢效应器完整的双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练想一想: 有了完整的反射弧就一定能发生反射活动吗? 答案: 不一定。还需要有适宜的刺激。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练知识点二兴奋的传导(传递) 兴奋:是指动物体或人体内的某些组织?如神经组织?或细胞后,由相对变为的过程兴奋在神经纤维上的传导?1?传导形式: ,又称神经冲动?2?传导过程 a. 静息电位刺激动作电位? ?3?传导特点: ,不衰减感受外界刺激静止状态显著活跃状态电信号内负外正内正外负电位差双向传导双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练兴奋在神经元之间的传递?1?结构基础:突触突触前膜: 的膜突触间隙:突触前膜与突触后膜之间存在的间隙突触后膜:另一个神经元的?2?传递过程:兴奋传导释放递质突触作用于下一个神经元产生兴奋或抑制?3?传导方向: 突触小体胞体膜或树突膜突触小体间隙突触后膜单向传递双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练议一议: 神经递质由突触小泡分泌至突触间隙共穿越几层生物膜?哪些细胞器参与了递质的合成与释放? 答案: 神经递质的释放属胞吐作用,不属跨膜运输,高尔基体参与了递质的合成与释放,线粒体则为其提供能量。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练知识点三神经系统的分级调节 :大脑、脑干、小脑脊髓 (1) 大脑皮层是调节机体活动的____________ (2) 位于脊髓的________ 受脑中相应高级中枢的________ (3) 神经中枢之间相互联系,相互________ 最高级中枢低级中枢调控调控双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练知识点四人脑的高级功能 2 .控制机体的反射活动,具有________ 、学****________ 和________ 等方面的高级功能 想一想: 反射有哪些类型,其反射弧有何特点? 答案: 反射有非条件反射和条件反射两种类型。非条件反射的反射弧是固定的,条件反射的反射弧是暂时的,易消退。语言记忆思维双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题集训高考真题集训限时规范训练限时规范训练判断正误 (1) 图中 a为感受器, f为效应器()。(2)e 为传入神经, b为传出神经()。答案: 1.(1) × (2) √