2014届高三中图版生物一轮课件3-2-11生态系统的信息传递和稳定性.ppt

2014届高三中图版生物一轮课件3-2-11生态系统的信息传递和稳定性.ppt双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题训练高考真题训练限时规范训练限时规范训练第11讲生态系统的信息传递和稳定性双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题训练高考真题训练限时规范训练限时规范训练生态系统中的信息传递(Ⅱ) 生态系统的稳定性(Ⅱ) 双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题训练高考真题训练限时规范训练限时规范训练知识点一生态系统的信息传递含义:生态系统的信息传递又称信息流,它也是生态系统的基本功能双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题训练高考真题训练限时规范训练限时规范训练云杉种子的丰欠与松鼠数量的消长关系中生物数量的变化营养信息蜜蜂的舞蹈动物间的行为信息植物的生物碱、有机酸、动物的性引诱剂等化学信息鸟的鸣叫声,萤火虫的闪光、花朵鲜艳的色彩等物理过程物理信息实例传递形式类别化学物质不同行为食物链(网) 种类: 双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题训练高考真题训练限时规范训练限时规范训练作用(1) 有利于沟通与、与之间, 的关系(2) 具有调节生态系统的作用议一议: 信息传递有什么特点? 答案: 信息传递不像物质流那样是循环的,也不像能量流那样是单向的,而往往是双向的,有从输入到输出的信息传递, 也有从输出向输入的信息反馈。生物群落非生物环境生物生物双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题训练高考真题训练限时规范训练限时规范训练概念:生态系统发展到一定阶段或时而具有的一种能力维持:取决于生态系统的协调,即的大小调节机制:一般通过调节机制来维持生态系统结构和功能的稳定表现类型种类: 稳定性和恢复力稳定性关系:二者,呈负相关性规律:一般情况下,生态系统结构越复杂,其稳定性就越高,而稳定性就越差成熟稳定状态自稳结构和功能自我调节能力负反馈抵抗力相互排斥抵抗力恢复力双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题训练高考真题训练限时规范训练限时规范训练阈值概念:生态系统对外界干扰的抵抗都有一定的和阈值影响因素?1?取决于生态系统的,即与稳定性相一致?2?抵抗力稳定性、阈值也,反之亦然限度成熟程度抵抗力越高越高双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题训练高考真题训练限时规范训练限时规范训练看一看: 如何从结构和功能上理解生态系统的稳定性? 答案: 从生态系统的结构上看:生产者、消费者和分解者的种类、数量比例相对稳定,食物链、食物网相对稳定。从生态系统的功能上看:物质和能量的输入和输出相对平衡。想一想:抵抗力稳定性弱的生态系统,恢复力稳定性一定很强,对吗? 答案: 一般而言,抵抗力稳定性弱的生态系统,其恢复力稳定性较强。如农田生态系统其抵抗力稳定性较弱,但其恢复力稳定性较强。而某些特殊生态系统如荒漠生态系统,其抵抗力稳定性较弱,其恢复力稳定性也较弱。双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题训练高考真题训练限时规范训练限时规范训练图说信息传递双基自主落实双基自主落实核心互动突破核心互动突破高考真题训练高考真题训练限时规范训练限时规范训练思考:上面三图中的动物行为涉及哪类信息? 答案:图 1物理信息,图 2、图 3化学信息。