2014届高三历史二轮复习课件：近代中国的抗争与探索.ppt

2014届高三历史二轮复习课件：近代中国的抗争与探索.ppt近代中国的抗争与探索本讲目录本讲目录铺面织网体系构建抓点连线线索串讲洞悉考情高效备考专题测评强化训练铺面织网体系构建抓点连线线索串讲 1840 年鸦片战争开始的近代历史,是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历程,也是中华民族反抗外来侵略,追求民族独立复兴的艰难历程。主要包括两方面的内容:一是列强的侵略, 使中国的半殖民地半封建化程度逐渐深化及中国人民反抗外来侵略的历程;二是围绕着反帝反封建的革命任务,中国社会各阶级各阶层展开的追求民族独立、国家富强的探索历程。?线索一以列强的侵略为线索复****列强侵华战争、政治、经济的史实及影响 1 .列强的侵华表现,除了重视列强的五次侵华战争外,还要特别注意列强侵华表现的全面性,不能孤立地看待问题。如列强对中国的侵略,主要从战争签订的条约看侵华的表现, 不能只看到列强对中国的政治侵略:破坏了对中国的领土, 领海、司法、关税、贸易、以华制华等,也应该看到列强对中国的经济侵略与文化侵略:商品输出与资本输出;文化侵略主要是通过教会,以传教布道等方式进行渗透,充分认识列强对华侵略以经济侵略为主,政治、文化侵略是为经济侵略服务的特点。 2 .列强侵华的特征,注意分阶段理解不同的特征。如从 1840 年鸦片战争至甲午中日战争前、甲午中日战争到八国联军前后、 20 世纪三四十年代等归纳侵华特征,反映了与不同阶段资本主义发展的特点的内在联系。 ,注意列强侵华对中国政治、经济、思想文化、外交的影响,并结合世界历史发展历史阶段特征体现出加以分析和评价。对事物的评价不能单一化,应该用辩证的观点进行客观评价。如评价列强对中国的侵略,不能只看到它对中国造成的危害,应看到它的客观积极作用,如把西方的科学技术与思想观念传到中国,促使中华民族的觉醒;促进自然经济的解体,为民族资本主义的发展创造条件, 客观促进了中国的近代化进程。?线索二以中国各阶级各阶层的探索为主线梳理抗争与探索的相关知识 1 .中国近代社会各阶级的探索可以分为农民阶级的抗争与探索、地主阶级的探索、资产阶级的探索和无产阶级的探索。特别突出对农民阶级的太平天国运动、义和团运动;地主阶级的洋务运动;资产阶级的维新变法运动与辛亥革命;无产阶级领导的新民主主义革命等重大史实的梳理,分析评价各阶级的救国方案的进步影响及局限性。 ,可以分析归纳各阶级各阶层抗争与探索的主要活动、特点等,深刻理解 20世纪中国社会的两次历史性巨变;运用比较的方法分析比较太平天国运动、辛亥革命和中国共产党领导的民主革命的异同,认识农民阶级、资产阶级、无产阶级在民主革命中的地位和作用, 总结中国民主革命的发展规律和趋势。认识中国民主革命道路经历了走英国人的路→走美国人的路→走俄国人的路→走自己的路的历程。?线索三以中国共产党民主革命时期的探索为主线复****中国共产党领导的民主革命时要明确这是中华民族最终取得胜利的历程复****时,要梳理中国共产党在新民主主义革命各个时期重要的斗争策略、方针政策;要从民主革命的任务和社会的主要矛盾变化,分析国共两党的关系,突出认识中国共产党的领导地位是在民主革命斗争中逐步形成的。充分认识到中国共产党成为中国人民革命和建设的领导核心是历史的选择。理解认识近代中华民族独立与现代中华民族复兴、崛起的内在联系。?线索四以近代化为主题归纳梳理中国社会各阶级的探索历程中国的近代化包括政治民主化、经济近代化、思想文化的近代化及社会生活****俗的近代化等主要内容,复****备考时可以从这四个方面分析总结。 1. 中国近代政治的民主化经历了维新变法、辛亥革命、中国共产党的政治民主化的各种努力等史实。维新变法开启了中国政治近代化的序幕,辛亥革命是中国政治近代化的里程碑, 中国共产党为实现政治民主化的努力,为新中国民主政治建设提供了经验和借鉴。