高州市榭村学学校章程(注释版).doc

1 高州市榭村小学章程高州市榭村小学学校章程(本章程于_2015_ 年_1_ 月_12_ 日经教代会大会讨论通过) 第一章总则第一条为适应现代教育发展的需要,深化教育改革,全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学效益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规和有关政策,制定本章程。第二条本校全称为__高州市榭村小学___ ,是一所全日制公办_完全_ 小学,隶属于_潘州街道办中心学校_。本校经登记批准,是具有法人资格的办学机构。第三条办学宗旨:一切为了师生的和谐发展愿每位教师——在这块教育沃土尽显人生的价值! 让每个孩子——在这所学校体验成功的快乐! 第四条培养目标:培养学生良好的行为****惯;培养学生浓厚的学****兴趣;培养学生良好的心理品质和自理能力。第五条办学特色:以管理育人,以改革治校。【注释】《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》( 2011 年3月 23 日) “承担义务教育……等基本公益服务,不能或不宜由市场配置资源的,划入公益一类”。《中华人民共和国民法通则》( 通过) 第三十八条规定:“依照法律或者法人组织章程规定, 代表法人行使职权的负责人, 是法人的法定代表人。”这里不仅确定了法人组织章程的法律地位,同时不言而喻,法人应具有自己的组织章程。第四十一条规定: 全民所有制企业、集体所有制企业只有具有组织章程, 经主管机关核准登记, 才能取得法人资 2 格。学校成为法人的条件和它们是一致的, 即学校法人与民法规定的其他法人一样, 应该有自己的组织章程。《教育部关于印发< 全面推进依法治校实施纲要> 的通知》( 教政法[2012]9 号) 依法制定具有自身特色的学校章程。学校起草制定章程要遵循法制统一、坚持社会主义办学方向的基本原则, 以促进改革、增强学校自主权为导向, 着力规范内部治理结构和权力运行规则, 充分反映广大教职员工、学生的意愿, 凝练共同的理念与价值认同, 体现学校的办学特色和发展目标, 突出科学性和可操作性。高等学校要依据《高等学校章程制定暂行办法》制定或者修改章程, 由教育部或者省级教育行政部门核准; 普通中小学、幼儿园、中等职业学校章程, 由主管教育行政部门核准。到 2015 年, 全面形成一校一章程的格局。经过核准的章程,应当成为学校改革发展、实现依法治校的基本依据。第二章学校的权利和义务第六条学校享有下列权利: (一)按照学校章程自主管理; (二)组织实施教育教学活动; (三)依法依规招收学生; (四)对学生进行学籍管理,实施奖励或处分; (五)给学生颁发相应的学业证书; (六)依法依规聘任教师及职工,实施奖励或处分; (七)妥善管理、使用本校的设施和经费; (八)依法维护学校的合法权益不受侵犯,拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉; (九)法律、法规规定的其他权利。第七条学校应当履行下列义务: (一)遵守中华人民共和国的法律、法规、规章和政策,认真贯彻国家的教育方针,保证教育质量; (二)依法实施_小学_阶段_六年_的基础教育; 3 (三)积极支持工、青、妇开展工作,维护学生、教师及其他职工的合法权益; (四)以适当的方式为学生及其监护人了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利; (五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目; (六)依法接受学生家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督; (七)建立安全管理制度,履行安全管理职责。【注释】第五条至第八条参考文献: 《小学管理规程》[ 国家教育委员会令第 26号]( 1996 年3月9日发布)的第四章人事管理部分。第三章组织机构和职责第八条学校实行校长负责制,校长由_潘州中心学校_任命(或聘任),校长是学校的法定代表人,全面负责学校工作,接受教育行政部门的评估、检查、审计和监督,接受学校教职工代表大会的监督。第九条校长履行下列职责: (一)贯彻国家的教育方针、政策; (二)组织制订并实施学校的发展规划; (三)执行上级教育行政部门的决定和指示; (四)管理学校事务,组织实施教育教学活动; (五)管理、使用校舍设施和经费; (六)提出副校长、教导(总务)主任等人选; (七)聘任与解聘教职工; (八)按程序决策学校重大事务; 4 第十条校长具有重大事务的决策权、人事任免权、财务基建审批权, 教育教学工作的指挥权,购置重要设施、设备和对教师、职工、干部进行奖励或处分的决定权。第十一条学校设副校长_一_名,由校长聘任,是校长的助手,受校长委托分管学校教育教学、_德育_等工作。第十二条在学校建立党支部(总支部、党委),书记由上级党组织任命。学校充分发挥党组织的政治核心作用。通过加强领导班子建设和后备干部的