龙泉七中教组长工作手册2013_14下(1).doc

成都市龙泉驿区第七中学校教研组长工作手册 2013 — 2014 学年度下学期组长: 学科: 成都市龙泉驿区第七中学校教导处教科室制二0 一四年二月龙泉七中教研组长工作职责(试行稿) 教研组是学科教师集体进行教学研究的基本组织,是教师专业成长的快乐家园。教研组长是教研组工作的组织者、指导者和实施者,对本学科的教学教研负责。要团结带领本组教师认真贯彻执行学校及教研室的工作计划,结合校情学情及学科特点,围绕学校确立的“四大改革项目”和“打造四川省特色初中”的办学目标,引领本学科教师创造性地开展工作,积极探索教育教学改革,扎实推进教育教学研究,全面提高教育教学质量。具体职责是: 一、组织本组教师学****党的教育方针和政策法规、《国家中长期教育发展规划纲要》, 以及成都市中小学教师职业道德准则,不断提高本组教师的职业道德水准。二、学****教育理论和课程标准,更新观念;明确本学科的教学目的和任务,组织讨论并明确本教研组的教学要求以及本学科学********惯的具体要求,认真制订好每学期教研工作计划。指导教师“备学生、备课标、备教材、备设计、备学案”,不断提高教师的业务能力和专业素养。三、在学校各项计划的指导下,制定切实可行的教研组活动计划,按照教研组计划组织开展教研活动,并对计划执行情况及时总结和相应调整。教研活动严格按照龙泉驿区教培中心“五有两程序”的要求有效进行。四、带领和指导本教研组成员,制定学期教学进度计划和教学研究计划,指导开展研究课、听评课、集体备课、专题研讨、小组合作学****课型与教学模式等教学研究活动。五、检查本组教师落实教学常规情况,做到认真备课、认真批改作业、认真辅导学生、认真复****备考。六、通过检查教师备课本、听课记录、教研活动笔记、检查学生作业与学生座谈等形式,及时了解本组教师教学情况,包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导, 负责任地向老师提出改进教学的意见和建议。七、认真组织好组内教师参加校级和区级课堂大赛与说课竞赛活动,充分发挥教研组智慧和力量,为参赛教师提供各种支持和保障,同时组织好本组教师的听评课活动。通过观摩校区级优秀赛课和说课,不断提升本组教师的专业素养。进一步提高本组自主合作课堂教学的有效性,不断提高教育教学质量。八、及时把握本学科教改和自主合作课堂教学的发展动态,指导本学科教师开展课题研究。带领、发动、支持教师积极开展教育教学改革,指导本组教师积极撰写教学总结、教学心得、教学论文,并认真组织交流。九、充分发挥教学骨干的作用,结合本学科实际,制定教师培养计划措施,加强对本学科教师的培养,努力让每一位教师得到成长。十、扎实开展学科教学资源的收集和整合,切实推进学科课程资源的开发、研究和运用。认真整理一学期本组和教师个人进行的校本研修材料,如研究课、活动记录材料(含照片、视频)、课题研究、论文、活动方案等;期末按教科室的安排,统一上交教科室考核、存档。十一、努力开展“二课堂”和“科技活动月”,组织教师学生开展学科课外活动和学科竞赛活动,因材施教,分层指导,发展个性,认真做好学科特长生的培养。十二、按照学校教导处的规定,做好月考有关试卷的命题保密工作,组织好各类考试的实施工作,确保考试成绩的真实性,组织教师及时完成试卷的阅评工作,认真做好本学科教学质量分析。十三、做好本组的日常管理工作,教研组长每学期听课不少于 15节,督促并检查每位教师每学期完成不少于 12节的听课任务,以及校本研修的相关考核要求。带领本组教师严格遵守教研活动和校本研修考核的相关规定,积极发挥正能量的引导作用。教研组长如无法参加本该参加的会议或活动,须指定专人参加相关的会议或活动,否则由教研组长承担相应的后果。十三、主动关心本组教师的身体、工作和生活,促进团队和谐发展。及时向分管领导准确反映组内教师的情况;承担学校交办的临时性工作。成都龙泉七中教科室教导处 2013 年8月30日成都市龙泉驿区第七中学校“优秀教研组”考核方案(试行) 1、方案分为两部分进行考核,即“教研活动”和“教研成效”, 前者为月考核, 后者为期末考核。两者总分在 320 分以上, 为五星级教研组; 总分介于 280 — 320 之间为四星级教研组; 总分小于 280 分为三星级教研组。每年两次均获得“三星级教研组”的评为“学校优秀教研组”; 每两年有三次获得“五星级教研组”的具备推荐上一级优秀教研组资格,教研组长奖金按星级给予分级奖励;全期总分的十分之一直接纳入个人“校本研修”相关考核项。 2、考核内容中的前 10 项为“教研活动考核”, 每周考核一次, 学期共 16次( 含区级以上教研和外出学****教研活动时, 现场考核打分并交换意见, “教研活动考核”结果每月作用于教研活动经费。考核项目考核内容考核标准考核说明教研活动教研常规(每月 25 分,全期共 100 分) 1 、每