济宁市任城区李营镇第二中学七年级生物 生物圈和栖息地课件1.ppt

第三章第三章生物的生活环境生物的生活环境第一节第一节生物圈生物圈和栖息地和栖息地导学目标: ,说出生物圈为生物的生存提供的基本条件; ; ,形成爱护生物、热爱大自然的情感,确立保护生物圈的意识。 2 自主研学自主研学生物圈和栖息地 ,它包括下层、整个、上层,范围为海平面以下约千米和海平面以上约千米,但绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约厚的范围内。地球上所有生物都在生物圈中生存繁衍并且相互发生着复杂的关系。 、、、和等。 。栖息地的类型有林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。不同的栖息地特征不同, 例如:孔雀的栖息地位于我国云南省的,这里、、;野生大豆的栖息地之一是位于山东省境内的,这里、。有生物生存的这个圈层大气圈水圈岩石圈 10 10 100 米阳光水分适宜的温度稳定的营养供给生物实际居住黄河三角洲四季分明雨量适中热带雨林光照充足雨量充沛气温较高 34 合作交流合作交流发挥团队精神,解决心中疑问 年底我国将发射“嫦娥二号”月球探测器,离中国人实现“嫦娥奔月”的梦想又进了一步,那么月球适不适合人类生活呢? P36 图中的两类生物,比较它们的栖息地各有何不同?这说明什么问题? 、我国西南大旱和甘肃舟曲泥石流等事件, 谈一谈栖息地的改变会对生物造成什么影响?对此你有什么感想? 5 P36 图中的两类生物,比较它们的栖息地各有何不同?这说明什么问题? 67 脚本制作:王国庆你能与大家分享一下你本节课收获的果实吗? 89 脚本制作:王国庆 7、下列生物与栖息地,谁与谁有缘,请你一线牵: 骆驼刺南极冰原草鱼高山竹林鲸鱼淡水湖泊大熊猫松林果园企鹅炽热沙漠灰喜鹊浩瀚海洋孔雀滩涂沼泽丹顶鹤热带雨林 6、水分 12345 DBADD 达标检测达标检测选择 5个、填空 1个和连线 8条, 共计 14 个: 等级评定: A: ≤2个 A-:3 个 B:4 个 C: ≥5个 10