信阳市第四高级中学高考英语 专题训练 短文改错、书面表达（14）.doc

河南省信阳市第四高级中学 2014 届高考英语专题训练: 短文改错、书面表达( 14) 专题复****1. 内容大都是学生身边或社会生活中常见的话题。以记叙文为主, 有时也有说明文或应用文。 2 .内容相对独立、完整。命题的总原则是整篇理解、分行解题。 3 .语言简单易懂,没有生僻的词汇或繁难的句法结构;短文的词数为 120 左右。 4 .考查要点覆盖面广, 分布合理。涉及词法、句法、行文逻辑等三个方面。, 不难看出, 其错误形式基本上为: 错词占 6 行左右;正确占 1行; 多词和缺词一般占 3 行左右。错误类型主要涉及动词、名词、形容词、副词、冠词、代词、介词、连词、主谓一致、固定结构等语法知识。其中, 动词时态、语态、非谓语动词等是考查重点。*************************************************************** 结束高考英语书面表达要求学生通过审查文字提示、图画、表格等后进行有一定控制性的写作。学生在这种题型上常犯的错误之一就是:遗漏要点。●难点磁场 6月9日, 星期天, 你和朋友本来约好去看球赛, 但未看成。请你根据下列六幅图画写一篇日记。注意:(1 )日记必须包括所有图画内容,可以适当增减细节,使日记连贯; (2 )词数 100 左右。(3 )开头已给出。 June 9,Sunday Fine It is Sudnay today. …●案例探究 10月 23日( 星期五) 中午在你上学途中发生了一件事情。请根据下列图画用英语写一篇日记。注意:(1 )日记须包括所有图画的内容,可适当增减细节,使日记连贯。(2 )词数 100 左右。命题意图:本题考查学生的读图能力和运用逻辑讲述故事、传达主旨的能力。错解分析:(1 )人称、时态运用不准确;(2 )主要内容遗漏。解题技巧与方法:(1 )细读文字说明部分,弄清人称、时间、事件背景;(2 )仔细观察每一幅图,确定文章中心,确定内容要点: a. 听见喊救命,下水救女孩 b. 好心人相助 c. 送女孩去医院 d. 上课迟到 e. 感谢信 f. 受表扬;(3 )依据要点写出提纲,然后拓展成文;(4 )检查要点、格式、人称、时态、动词变化形式、标点符号等。参考答案: October 23rd Friday Fine On my way to school at noon I heard loud shouts from the found a girl struggling in the quickly jumped into the lake,swam towards the drowning girl and carried her to the kind woman also came to immediately sent the girl to the nearest I hurried to school,I was late for ,I didn ’t explain to my teacher what had to