孝感市孝南区肖港初中八年级生物上册《15.2 动物运动的形成——探究骨的成分和特性（2）》学案.doc

《 动物运动的形成——探究骨的成分和特性( 2 )》学案【学****目标】 1 、学会设计探究骨的成分的实验; 2 、了解骨的成分和特性; 3 、通过实验,培养实验能力和综合分析能力,同时培养探究合作精神、实践精神及实事求是的精神。【资料链接】 1 、有机物:一般能燃烧的物质, 2 、无机物:一般不能燃烧的物质。 3 、有些无机物在与盐酸发生化学反应时能被溶解出来。【材料器具】鱼的肋骨、碳酸钙粉末、稀盐酸、解剖盘、解剖针、镊子、酒精灯、火柴、烧杯、试管、滴管等。【学****过程】一、导入二、合作探究 1 .提出问题: 测试表明,成年人的股骨能承受 250-400kg 的压力,肱骨能承受 174-276kg 的压力, 骨端这种特性与骨的成分有密切关系,那么,骨中含有哪些物质呢? : 拿起鱼骨对折,你感觉到鱼骨有什么特性?(骨既有硬度又有韧性)骨的主要成分是什么? 引导: 人体的营养成分主要包括有机物( 糖类、脂肪、蛋白质和维生素) 和无机物(水和无机盐),也就是说人体含有有机物和无机物, 生猜想:( 1)骨的主要成分是有机物。(2 )骨的主要成分是无机物。( 3)骨的主要成分是有机物和无机物, 3 、制定计划(1) 以前用燃烧法鉴定过种子主要营养成分是有机物和无机物( 演示实验, 明确: 一般有机物能燃烧),能不能尝试用燃烧法鉴定骨的成分? (2) 介绍一种无机物: 碳酸钙, 演示稀盐酸和碳酸钙的实验。( 明确: 稀盐酸能溶解有些无机物)若用稀盐酸浸泡鱼骨,会有怎样的结果? (3 )如何设计对照实验? 生:不作处理的鱼骨(4 )实验需要哪些器具?(鱼骨、稀盐酸、酒精灯、镊子、烧杯、火柴等) 4 、预期实验现象(1) 假若用火烧鱼骨, 大家猜想一下会有什么现象发生?和没燃烧过的鱼骨有什么区别? (2) 用稀盐酸浸泡鱼骨会有什么现象发生呢?和没有浸泡过的鱼骨有什么区别? 5 、设计实验步骤(学生设计,教师指导) (1 )取鱼的肋骨共 3 块; (2 )将一块鱼骨放在稀盐酸中浸泡; (3) 用酒精灯烧另一块鱼骨直到灰白色, 用镊子敲击, 和另一块没处理过的鱼骨进行对比。(4) 几分钟后, 用镊子将稀盐酸中的鱼骨取出用清水洗净, 然后对折弯曲, 与另一块没进行处理的鱼骨进行对比。注意事项:使用酒精灯要注意安全,用稀盐酸浸泡的骨浸泡几分钟后取出再用水冲洗干净后观察。 6 、实施以上实验步骤并记录,(教师指导纠正) 7、根据实验现象填写下表: 操作项目实验组对照组 I II 实验方法用酒精灯火焰烧鱼骨用稀盐酸浸泡鱼骨不做处理结果(产生现象) 鉴别方法用解剖针敲击对折弯