孝感高级中学高二生物下学期期末考试试题.doc

湖北省孝感高级中学 2012 — 2013 学年度高中二年级下学期期末考试生物考试时间: 90 分钟第I卷(共 50 分) (每小题 1 分,共 50 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。) 1. 下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图, 有关叙述正确的 A .利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 B. ①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 C .多倍体植株的培育需经过如上图所示过程 D .此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性 2. 下图是两种二倍体植物细胞( 甲、乙) 融合并培育新植株的过程,有关分析正确的是 A. 过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中, 且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压 B .过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基 C. 过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合, 主要依据细胞膜具有选择透过性原理 D .最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目的变异,不具有可育性 3. 下列动物细胞工程技术利用了细胞膜的流动性原理的是①动物细胞培养②动物细胞融合③生产单克隆抗体④胚胎移植 A. ①④ B. ②③ C.② D. ②④ 4. 下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是 A. 利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株都利用了植物组织培养技术 B. 在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组 C. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体 D.“试管婴儿”实质上是“体外受精”、“胚胎移植”等技术的产物,但无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子 5. 下列有关细胞工程的叙述中正确的是 A .在植物细胞工程中,通常用 CaCl 2 处理植物细胞,以增大细胞壁的通透性 B .治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体为抗癌药物定向杀死癌细胞 C. 某一种效应 B 细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后培养, 获得特异性强的单克隆抗体, 但当相应抗原位于靶细胞内时, 该抗体不能与之发生特异性结合 D. 用聚乙二醇处理大量混合在一起的两种植物的原生质体, 所获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性 6. 下列关于细胞融合及培养等过程的叙述正确的是 A .若 a、b 分别代表被子植物的一个精子和一个极核,则 d 细胞为受精极核 B .若 a、b 是两种植物的原生质体,则培育 N 植株的原理是细胞增殖 C .若 N 植株比 M 植株光合作用效率高,原因之一可能是前者具有双亲的叶绿体 D .理论上,不能用类似单克隆抗体的制备方法在体外大量生产干扰素 7. 如图是胚胎干细胞分离途径示意图,下列说法正确的是 A .图中 A 所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘 B .胚胎干细胞的体积和细胞核都较小 C .胚胎干细胞可以增殖而不发生分化 D .利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用 8. 能克服远缘杂交不亲和障碍的细胞工程技术是 A. 组织培养 B .基因工程技术 C. 植物体细胞杂交 D .单倍体育种 9. 下列有关植物组织培养的叙述,正确的是 A. 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B. 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C. 用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制***工种子 D. 植物耐盐突变体可通过添加适量 NaCl 的培养基培养筛选而获得 10 .从基因型为 Aa 的某种植物营养器官中获取细胞,显微镜观察结果如图所示。下列对该图示细胞的叙述错误的是 细胞的形态不同,但核 DNA 一般相同 B .将 X和Y 细胞融合并经组织培养形成的植株为四倍体 C .将 Y 细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,所得植株可产生 3 种配子 D .若将 X 细胞离体培养成完整植株,培养过程要用纤维素酶和果胶酶处理 11. 如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能来源于 A. 乳腺细胞 B. 卵细胞 C. 胃腺细胞 D. 囊胚时期的胚胎细胞 12. 以下四种细胞工程技术中,培育出的新个体同时具有两个亲本遗传性状的方法有①细胞组织培养②细胞融合③动物胚胎移植④细胞核移植 A.①B. ②③④ C. ②④ D. ②③ 13 .在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株④单倍体育种⑤无子西瓜的快速大量繁殖 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤ 14 .在动物细胞工程和胚胎工程中所用的物质和其发挥的作用正确的组合是 A .肝素—