小王庄中学七年级数学上册 2.2 整式的加减（1） 习题课指导案.doc

整式的加减( 1****题课指导案(无答案) 年级七年级学科课题课型授新备课时间学****目标巩固合并同类项的法则. 掌握规范的解题步骤,养成良好的学********惯,通过比较两种求代数式值的方法, 体会合并同类项的作用. 经历类比有理数的运算律, 探究合并同类项法则,培养学生观察、探索、分类、归纳等能力. 重点掌握合并同类项法则,熟练地合并同类项. 难点多字母同类项的合并. 学****过程一、填空题. 1 .如果 5x 2y与12 x my n 是同类项,那么 m=______ , n=______ . 2 .合并同类项: (1) -a-a-2a=________ .(2) -xy-5xy+6yx=________ . (3) 2 -a 2 b+ 2 =_______ . 二、选择题. 3 .下列各组式子中是同类项的是( ). A. -2a 与a 2B. 2a 2b与 3ab 2C. 5ab 2c与-b 2 acD.-17 ab 2和 4ab 2c 4 .下列运算中正确的是( ). A. 3a 2 -2a 2 =a 2B. 3a 2 -2a 2 =1C. 3x 2 -x 2 =3D. 3x 2 -x=2x 三、合并下列各式中的同类项: 5. -7mn+mn+5nm; x 2-12 x 2-23 x 7. 3a 2 b-4a b 2 -4+5a 2 b+2ab 2 +7. 四、求下列各式的值: ( x-2y ) 2 -4( 2x-y )+( x-2y ) 2 -3( 2x-y ) ,其中 x=-1 , y=12 . 课堂后测求下列各式的值:1. 3x 2 -8x+2x 3 -13x 2 +2x-2x 3 +3 ,其中 x=-1 12 . 2 b-6ab-3a 2 b+5ab+2a 2b ,其中 a= , b= . 学****反思