小王庄中学七年级数学上册 2.2 整式的加减（2） 习题课指导案.doc

整式的加减( 2****题课指导案(无答案) 年级七年级学科数学课题课型授新章节第二章备课时间学****目标能运用运算律探究去括号法则,并且利用去括号法则将整式化简. 培养学生主动探究、合作交流的意识,严谨治学的学****态度. 经历类比带有括号的有理数的运算,发现去括号时的符号变化的规律,归纳出去括号法则,培养学生观察、分析、归纳能力. 重点括号前面是“-”号去括号时,括号内各项变号容易产生错误. 难点去括号法则,准确应用法则将整式化简. 学****过程一、选择题:1 .下列各式化简正确的是( ). A. a-( 2a-b+c ) =-a-b+c B.( a+b )-( -b+c ) =a+2b+ c C. 3a-=2a-5b+2c D. a-( b+c ) -d=a-b+c-d 2 .下面去括号错误的是( ). 2-( a-b+c ) =a 2 -a+b-c B. 5+a-2 ( 3a-5 ) =5+a-6a+5 C. 3a-13 ( 3a 2 -2a ) =3a-a 2+23 3-13 ( 3a 2 -2a ) =3a-a 2+23 a. 二、计算(1)632 1?? st st ; (2)6748 2323??????aaaaaa ; (3)355 2647 33?????? xy xyx xy xy ; 三、计算(1)2( 2a -3b ) +3( 2b-3a ) ;其中 a=-3 , b=-1 (2) )]2([2)32(3)(2 22222y xyxx xyx xyx???????, 其中 x=-2,y=-1 课堂后测学****反思