小王庄中学七年级数学上册 4.2 直线、射线、线段（1）-习题课指导案.doc

直线、射线、线段( 1) ****题课指导案(无答案) 年级七年级学科数学课题备课时间学****目标能在现实情境中, 经历画图的数学活动过程, 理解并掌握直线的性质, 、射线、线段,会根据语言描述画出图形. 能在现实情境中, 进行抽象的数学思考, 提高抽象概括能力. 经历画图的数学活动过程, 提高学生的动手操作与实践能力. 体验通过实验获得数学猜想, 得到直线性质的过程。重点理解并掌握直线性质,会用字母表示图形和根据语言描述画出图形. 难点根据语言描述画出图形. 学****过程一、填空题. 1 .在墙上钉一根木条需_______ 个钉子,其根据是________ . 2 .如下图( 1 )所示,点 A 在直线 L______ ,点 B 在直线 L________ . 3. 如下图(2) 所示, 直线_______ 和直线____ __ 相交于点 P; 直线 AB 和直线 EF 相交于点______ ;点 R 是直线________ 和直线________ 的交点. 4 .如下图( 3 )所示,图中共有_____ 条线段,它们是________ ;共有______ 条射线,它们是________ . 二、选择题. 5 .下面几种表示直线的写法中,错误的是( ). A .直线 aB .直线 MaC .直线 MND .直线 MO 三、解答题. 6 .根据下列语句画出图形: (1 )直线 L 经过 A、B、C三点,点 C 在点 A 与点 B 之间; (2 )两条直线 m与n 相交于点 P; (3 )线段 a、b 相交于点 O ,与线段 c 分别交于点 P、Q. 课堂后测根据下列语句画出图形: (1 )直线 L 经过 A、B、C 三点,点 C 在点 A 与点 B 之间; (2 )两条直线 m与n 相交于点 P; (3 )线段 a、b 相交于点 O ,与线段 c 分别交于点 P、Q. 学****反思