下载此文档

小王庄中学七年级数学上册 4.3.1 角的度量（2）指导案.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

1/2

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/2 下载此文档

文档列表 文档介绍

角的度量( 2 )指导案(无答案) 年级课题备课时间学****目标会用量角器测一个角的大小,能借助三角板画出 30°, 45°, 60°,90° 等特殊角及用量角器画出一个给定度数的角, 会用尺规作图画一个角等于已知角, 熟悉并理解画法语言重点会用量角器测量角的大小,会用尺规画一个角等于已知角. 难点用尺规画一个角等于已知角. 学****过程一、引入新课 1 .投影一个五角星的图案,请学生观察图形. (如右图) 2 .提出问题: 你知道五角星的五个角是多少度吗?你是怎样知道的? 二、新授 1 .画一个角等于已知角. (1 )提出问题: 你能用量角器画一个角等于 36° 吗?能画一个角等于 108 ° 吗? (2 )提出问题: 你能用三角板画出 30°, 45°, 60°, 90° 等特殊角吗? 2 .用尺规画一个角等于已知角. 探究:已知∠ AOB ,画一个角等于这个角. 三、巩固练****任意画一个钝角∠ AOB ,用尺规画一个角等于∠ AOB . 请同学们用三角板画出( 1) 15°;(2) 75°;(3) 105 °;(4) 120 °;(5) 135 ° 的角. 课堂后测任意画一个钝角∠ AOB ,用尺规画一个角等于∠ AOB . 学****反思

小王庄中学七年级数学上册 4.3.1 角的度量（2）指导案来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.