下载此文档

张掖市第六中学九年级化学上册《3.3 燃烧条件与灭火原理》课件 粤教版.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
1/15
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/15 下载此文档
文档列表 文档介绍
燃烧条件与灭火原理燃烧条件与灭火原理想一想?在前面我们也进行过木炭、蜡烛等的燃烧实验。那么,燃烧需要哪些条件呢? 探究活动: 物质燃烧条件的探究?问题:物质需要具备什么条件才会燃烧? ?假设: 1、物质可燃; 2、要升温(达到着火点); 3要接触氧气(或空气) 验证观察分析推断假设 1假设 2假设 3 火柴可燃; 砖块不可燃火柴是可燃物; 砖块是不可燃物物质是可燃物是燃烧的一个重要条件室温下蜡烛不燃烧;点燃后的蜡烛会燃烧室温达不蜡烛燃烧的最低温度; 点燃则会达到物质燃烧需要一个最低温度空气中蜡烛维持燃烧;被烧杯罩后会很快熄灭空气中蜡烛燃烧有氧气支持;烧杯罩后,燃烧的蜡烛因缺氧而熄灭物质燃烧必须接触氧气(或空气) 3燃烧条件燃烧条件?从前面的探究可看出,物质燃烧是需要条件的: ?(1)物质本身是可燃物; ?(2)跟空气(或氧气)密切接触; ?(3)要使可燃物达到燃烧时所需的最低温度,我们将这个最低温度叫做着火点。?(是使物质能够持续燃烧的最低温度) 着火点是物质固有的一种,只与本身的性质和着火点是物质固有的一种,只与本身的性质和颗粒大小有关,一般不能随外界条件而改变。颗粒大小有关,一般不能随外界条件而改变。 4三个条件缺一不可三个条件缺一不可 5思考一下: 思考一下: ?【探究一】思考:为什么其中一支蜡烛能平静地燃烧,而另一支却奄奄一息? 【探究二】思考:为什么铜片上的红磷没有燃烧,热水中的白磷也没有燃烧,而铜片上的白磷开始冒烟,然后燃烧了。 6燃烧?燃烧——是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的氧化反应。?注意: ?1、燃烧是化学变化的过程?2、发光、发热现象的变化不一定是燃烧?3、一般指的燃烧是可燃物与氧气发生的氧化反应,但不绝对。是一种剧烈的氧化反应 7缓慢氧化与自燃?一些氧化反应进行得很慢,甚至不容易被察觉,这种缓慢进行的氧化叫做缓慢氧化, (动植物的呼吸、食物的***、酒和醋的酿造、钢铁生锈、农家肥料的腐熟) ?由缓慢氧化引起的自发燃烧叫做自燃。 8灭火原理?想一想: 燃烧必须同时具备三个条件, 缺一不可,那么破坏其中一个条件, 燃烧反应会怎样呢? 讨论与交流 P81(2 分钟) 9总结?灭火原理: ?①燃烧物与其他可燃物隔离和清除掉可燃物, 如山上的防火带; ?②将燃烧物跟空气(和氧气)隔绝, 如向燃烧着的可燃物盖沙子; ?③将可燃物的温度降到着火点以下, 如燃烧着的可燃物泼冷水。只要具备一项便可灭火 10

张掖市第六中学九年级化学上册《3.3 燃烧条件与灭火原理》课件 粤教版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.