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高中语文 1-3知之为知之,不知为 不知同步练习 新人教版选修《诸子散文选读》.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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三知之为知之,不知为不知( 时间: 45 分钟满分: 60分) 1 .下列各项中没有通假字的一项是( )(3 分)A .由,诲女知之乎 B .君子之过也,如日月之食焉 C .小人之过也必文 D .岁寒,然后知松柏之后彫也解析 A 项, “女”通“汝”;B 项, “食”通“蚀”;D 项, “彫”通“凋”。答案 C2. 下列加点的词语, 解释不正确的一项是( )(3 分) A .躬自厚而薄责. 于人责:要求。 . 也,人皆仰之更:改正。 C .人能弘道,非道弘. 人弘:扩大,光大。 D .逝者如斯夫,不舍. 昼夜舍:舍弃。解析 D 项,舍:止息。答案 D3. 下列句中加点的词与所给例句中加点的词用法和意义相同的一项是( )(3 分) 例句:岁寒,然后知松柏之. 后彫也 A .吾末如之. 何也已矣 B .君子之. 过也 C .夫子之. 得邦家者 D .如日月之. 食焉解析 C 项与例句同,都是用在主谓之间取消句子独立性。 A 项,之:代词,他; B、D 两项,结构助词的。答案 C4 .下列句中加点的“于”用法和意义解说正确的一项是( )(3 分) ①仲尼岂贤于. 子乎②于. 斯三者何先③躬自厚而薄责于. 人④君子之至于. 斯也 A. ①②相同, ③④不同 B. ①②相同, ③④相同 C. ①②不同, ③④不同 D. ①②不同, ③④相同解析①介词,比; ②介词,在; ③介词,对于; ④介词,到。答案 C5 .下列加点字中古今意义不同的一项是( )(3 分) A .如日月.. 之食焉 B .过而不改.. ,是谓过矣 C .岁寒, 然后.. 知松柏之后彫也 D .人而无信, 不知.. 其可也解析 C 项, “然后”在句中指“这样以后”。答案 C6. 下列句中加点的词, 用法和例句中加点词相同的一项是( )(3 分) 例句:浴乎沂, 风. 乎舞雩 . 食,足兵,民信之矣 . 而不改,是谓过矣 C .躬自厚而薄责于人,则远. 怨矣 D .欲速. 则不达解析 B 项和例句均为名词用作动词。 A 项,使动用法, C 项形容词使动用法, D 项形容词用作动词。答案 B7 .名句默写。(8分) (1) 由,诲女知之乎? ______________ , ______________ ,是知也。(2) 过也, ______________ ;更也, ______________ 。(3) 无欲速,无见小利。______________ , ______________ 。(4)________________ ,不知其可也。(5) 岁寒, ________________ 。答案(1) 知之为知之不知为不知(2) 人皆见之人皆仰之(3) 欲速则不达见小利则大事不成(4) 人而无信(5) 然后知松柏之后彫也阅读下面的文字,完成 8~ 11 题。(1) 子曰: “人而无信,不知其可也。大车无,小车无,其何以行之哉? ”(2) 子贡问政。子曰: “足食,足兵,民信之矣。”子贡曰: “必不得已而去,于斯三者何先?”曰: “去兵。”子贡曰:“必不得已而去, 于斯二者何先? ”曰:“去食。自古皆有死, 民无信不立。” 8. 下列加点的词语解释正确的一项是( )(3 分) A .曰:去兵. 兵:士兵。 B .足食,足兵,民信. 之矣信:信任。 C .必不得已而去. 去:

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  • 时间2017-01-16
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