高中语文 2-1 从素材到写作内容课件 新人教版选修《文章写作与修改》.ppt

哲思短章加减人生一个生活沉重的人去见智者,智者给他个篓子背在肩上,要 1 走一步捡块石头放进去,看看有什么感觉。等那人走到终点, 累得趴下。智者说,这就是你为什么感觉生活沉重的道理。每个人都背着一个空篓子,而人的一生,就是不断地往自己的篓子里放东西的过程。如果有了,就想更多,贪得无厌,欲壑难填。人生只做加法,结果是被利欲压垮,明智的选择是做“减法”。 2 生命是一道算术题,人的一生不过三万多个日子,活一天就减少一天。功名和财富却随时间推移做着加法。如若一辈子只是拼命地做“加法”,有了金钱,又要美女;有了豪宅,又要名车;有了地位,还要名声;生怕自己的东西比别人少,没完没了,结果可能生活失调,精神崩溃。幸福的人生需要减法,若能远离名利,看淡成败,安于淡泊, 就是减法,知足、节制、感恩、惜福、避祸,或许,幸福反而会悄悄来敲门。 3 修身名句知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——《论语·雍也》赏读: 兴趣是最好的老师,对于学问和事业,懂得它的人不如喜爱它的人,而喜爱它的人又不如从中深感快乐的人。满怀兴趣的投入,才能体验到干事创业成功过程的快乐。 4 将欲歙之,必固张之;将欲弱之,必固强之;将欲废之, 必固举之;将欲取之,必固与之。——《老子·第三十六章》赏读: 将要收敛它,必须暂且扩张它;将要削弱它,必须暂且强化它;将要废弃它,必须暂且抬举它;将要夺取它,必须暂且给予它。老子得失进退的人生智慧,在今天和将来,都是值得我们借鉴的。 5 大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形,道隐无名。——《老子·第四十一章》赏读: 最方正的反而没有棱角,贵重的器物总是最后完成, 最大的音乐反而听来无音响,最大的形象反而看不见形迹, “道”的幽隐而没有名称。老子告诉我们,有些事情在“数量”的层次上聚合是没有意义的,从“小”超脱到“大”的境界总是要等到一定的时候才能悟到,明白了这一点,我们可以坦然面对很多挫折。 6 天不为人之恶寒也,辍冬;地不为人之恶远也,辍广;君子不为小人之匈匈也,辍行。——《庄子·天地》赏读: 自然不会因为人讨厌寒冷而将冬天终止;大地也不会因为人们讨厌它太远而将废弃它的广大无边;君子不因为一些卑劣之人无谓的干扰就停止自己的行动。放弃个人的伟大志向,坚守正道才是做人的高境界。 7 话题阐释从原始素材到写作内容必须经过作者的筛选和提炼。这种筛选和提炼会因人而异,因需要而异,但必须按照如下途径: 一、分析材料发现素材内在的“意义”,找到事物内部各部分之间的联系在获取材料进行写作的过程中,只有对原始素材进行分析,挖掘出事物内部的意义,找到各部分之间的联系,才能形成深刻独到的认识,进而用恰当的语言把它转化为写作内容。 8 以作者获取素材的不同途径为标准,素材可以分为直接素材(如自身经历的事情) 和间接素材( 如图文资料) 。针对不同的素材, 分析处理的角度也不尽相同。 1 .对直接素材而言,要发现素材的内在“意义”,找到事物内部各部分之间的联系,是一个复杂的过程。我们可从以下几方面入手: 9 (1) 有发现素材的敏锐眼光。要深入生活,做一个有心人,才能捕捉到生活中的素材,积累生活中的素材。(2) 培养深入挖掘素材的****惯。针对生活中的素材,要在头脑中不断地发酵、蒸馏、过滤,调整视角,力求从感性认识向理性认识升华。(3) 要有调动生活积累,根据写作需要将原始素材剪裁、组合成艺术形象的技巧。 10