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高中语文 3-1大天而思之,孰与物畜而制之同步练习 新人教版选修《诸子散文选读》.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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大天而思之, 孰与物畜而制之( 时间: 45 分钟满分: 60分) 1. 下列各组句子中, 加点的字均为通假字的一项是() (3分) A. 君子有常. 体矣是无世而不常. 有之 B. 三者错. , 无安国小人错. 其在己者 C. 楚王后车千乘,非知. 也德行厚,知. 虑明 D. 其说. 甚尔, 其灾甚惨万物之怪, 书不说. 解析 A项,非通假字/通“尝”, 曾经;B项,非通假字/通“措”, 废弃;C 项均通“智”, 智慧, 聪明; D 项均非通假字。答案 C2. 下列选项中加点的字解释有误的一项是( )(3 分) A. 日月、星辰、瑞. 历, 是禹、桀之所同也瑞:吉祥。 B. 天有常道矣, 地有常数. 矣数:数字 C. 故君子以为文. , 而百姓以为神文:修饰, 文饰。 D. 礼义不加于国家, 则功名不白. 白:显著。解析 B项, 数:规律, 必然性。答案 B3. 下列加点词的意义和用法都相同的一项是( )(3 分) A. 繁启、蕃长于. 春夏生于. 今而志乎古 B. 无用之辩, 不急之察,弃而. 不治可畏也,而. 不可怪也 C. 卜筮然后决大事,非以为.. 得求也珠玉不睹乎外, 则王公不以为.. 宝 D. 风雨之. 不时若夫君臣之义、父子之. 亲解析 A项, 都作介词,在。B项, 连词, 表承接/ 连词, 转折关系。C项, 动词, 认为/ 以, 介词, 把;为, 动词, 当做;以为,把……当做。D项, 结构助词, 取消句子的独立性, 不译/ 结构助词,的。答案 A4. 下列句子中加点词的古今意义相同的一项是( )(3 分) A. 地有常数.. 矣 B. 勉力.. 不时 C. 志意修, 德行.. 厚, 知虑明 D. 政令不明, 举错不时, 本事.. 不理解析 A项“常数”在句中指“经久不变的必然性”;B项“勉力”在句中指“力役, 人民所服的劳役”;D项“本事”在句中指“农事”答案 C5. 下列词类活用与所给例句相同的一项是( )(3 分) 例句:君人者隆礼尊贤而王. A. 是以日. 进也 B .孰与骋能而化. 之 C. 雩而雨. . 之, 可也解析 C 项和例句都是名词作动词。A项, 名词作状语。B项, 动词的使动用法。D项, 形容词的意动用法。答案 C6. 下列文言特殊句式与所给例句相同的一项是( )(3 分) 例句:此之谓也 A. 是禹、桀之所同也 B .礼义之不愆兮 C. 物之已至者 D .在天者莫明于日月解析例句和 B 项均为宾语前置句。答案 B7. 名句积累。(3分) (1) 故____________ , ____________ ;小人错其在己者, 而慕其在天者。(2) 从天而颂之, ____________ ! 答案(1) 君子敬其在己者而不慕其在天者(2) 孰与制天命而用之阅读下面的文字, 完成 8~ 11题。治乱天邪?曰: 日月、星辰、瑞历,是. 禹、桀之所同也; 禹以治, 桀以乱, 治乱非天也。时邪?曰:繁启、蕃长于. 春夏, 畜积、收藏于秋冬, 是又禹、桀之所同也;禹以治,桀以乱, 治乱非时也。地邪?曰:得地则. 生, 失地则死, 是又禹、桀之所同也;禹以治, 桀以乱, 治乱非地也。…………星队、木鸣, 国人皆恐。曰: 是. 何也?曰:无何也!是天地之变, 阴阳之化, 物之罕至者也。怪之, 可也;而畏之, 非也。夫日月之

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  • 时间2017-01-16