高中语文 3-1雷雨（节选）活页规范训练 粤教版必修5.doc

9 雷雨(节选) ( 时间: 45 分钟满分: 60分) 积累与运用 1 .下列加点字的注音全都正确的一组是( )(5 分)A .服帖. (ti ē) 汗涔涔. (cé n)谛. 听(dì)仆. 人(pú) . 心(mè i)蘩漪. (yí)逮. 捕(dǎ i)卑鄙. (bǐ) C .固执. (zh í)慰藉. (jí)处. 置(ch ǔ)报应. (yìnɡ) D .窟窿. (lon ɡ)侍婢. (bì)伺. 候(sì)忏. 悔(ch à n) 解析 B项“漪”应读 yī,“逮”应读 dài;C项“藉”应读 jiè;D项“伺”应读 cì。答案 A2. 下列词语中, 字形全都正确的一项是( )(5 分) A .沉吟皱纹本分无赖 B .见地诅咒交涉戮穿 C .耽搁吭害庭院惊愕 D .门弟恩怨压榨烦燥解析 B 项戳穿; C 项坑害; D 项门第,烦躁。答案 A3. 下面语段中画线的词语, 使用不恰当的一项是( )(5 分) 就在这样的一个子夜里, 我欣赏着风深情投入的表演, 聆听它磅礴恢弘的音乐篇章。那般感人至深,那般如泣如诉。它的歌声时而欢快雀跃,宛如莫扎特的《土耳其进行曲》,令人心旷神怡;时而大气凌云,犹如巴赫的《弥撒》,令人肃然起敬;时而逶迤婉转,如同阿炳的《二泉映月》, 使人黯然神伤; 时而狂躁疯癫, 就像帕格尼尼《魔鬼的颤音》那样充满曲折、神秘, 在狂嚣, 在跳动, 像迈克尔· 杰克逊的歌声那样, 令人血脉贲张, 至狂至性, 仿佛要颠覆整个世界…… A .如泣如诉 B .心旷神怡 C .肃然起敬 D .黯然神伤解析 A .如泣如诉:形容声音凄切、悲苦。用在此处不合语境,可改为“荡气回肠”。 B. 心旷神怡: 心情舒畅, 精神愉快。 C. 肃然起敬: 恭敬地产生敬仰或钦佩的感情。 D. 黯然神伤: 情绪低沉,内心忧伤。答案 A4. 下列语句, 没有语病的一句是( )(5 分) A .本文节选自《雷雨》的第二幕中间的两场戏,将周、鲁两家的夫妻、父子、兄弟等矛盾交织在一起,展现了复杂的周朴园的思想感情。 B. 欣赏《雷雨》, 要注意分析、总结这两场戏所展示的主要矛盾和冲突, 看看在冲突中揭示的人物性格,在矛盾中体现的社会特点。 C .周朴园是一个封建大资本家,疯狂地掠夺工人的剩余价值,就连自己的儿子也不放过的人,是个彻头彻尾的伪君子。 D .戏剧人物的语言往往都有潜台词,比如“好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧! ”一句就表达了周朴园对侍萍的误解。解析 A项“周朴园”应放在“复杂的”前面。 B 项照应有误, “在矛盾中体现”一句放到“看看”的后面。 C 项成分残缺,在“疯狂”前加“是个”或去掉“的人”。答案 D 阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的文字,完成 5~8 题。周朴园( 惊愕) 梅花? ①鲁侍萍旁边还绣着一个“萍”字。周朴园( 徐徐立起) 哦,你,你,你是——②鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。周朴园哦,侍萍! ( 低声) 是你? ③鲁侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。周朴园不觉地望望柜上的相片,又望望侍萍。半晌。周朴园( 忽然严厉地) 你来干什么? 鲁侍萍不是我要来的。[ 周朴园谁指使你来的? ④鲁侍萍( 悲愤) 命,不公平的命指使我来的! ⑤周朴园( 冷冷地) 三十年的工夫你还是找到这儿来了。鲁侍萍( 怨愤) 我没有