我的宝宝仔仔提问“为什么鱼要长鱼鳞？”,上网一查,找到.doc

我的宝宝仔仔提问“为什么鱼要长鱼鳞？”,上网一查,找到.doc我的宝宝仔仔提问“为什么鱼要长鱼鳞? ”,上网一查,找到了山野村姑的礼物。转贴过来,如有侵权,请通知版主删除。内容简介这是一本书界的“***”,它既是一本教育智慧书,又是一本幽默故事集。书中的内容曾在网上广为流传,书中主人公的胆识和智慧让许多网友赞叹不已。这位妈妈的胆识和智慧表现在哪里?当多少天下父母、孩子正被应试教育折磨得焦头烂额、身心俱疲的时候,而这位母亲却在谈笑间,让一贯“躲”在素质教育乐园里快活的儿子,突然在应试教育的擂台上一鸣惊人——轻轻松松以总分第一的成绩进了科大少年班! 本书 218 个生活场景,个个智慧迭出,篇篇妙趣横生,体现出一个母亲令人心驰神往的智慧和一个俏皮儿子可爱的幽默,让人不禁连呼“快哉”! 本书网络文学的行文风格,活泼俏皮的相声语言,举重若轻的教育智慧,无不散发出浓烈的人性馨香。千种智慧万般幽默,尽在一品中。让我们感谢山野村姑的分享、感谢 HQ1966 的辛苦付出! 我的“***”儿子(代序) 说实话,他并不是人们眼中那种循规蹈矩、埋头苦读、高分连连的“好学生”。当很多学前儿童整天忙于上音乐班、绘画班、识字班时,他却忙于玩沙、玩水、搭积木、折纸等;当家长们惟恐学校布置的作业不够多,纷纷自行增加孩子的作业量时,他却常常“忘记”做作业;当同学们为应付中考而熬到深夜时,他晚上九点半前睡觉却是铁打的规律;当参加高考的同学都在拚着命地挤时间复****时,他一个尚未学完高中课程的高二学生,却在迎接高考(科大少年班初试)期间又是焊接、又是修水管,甚至找出家里的纱门纱窗来洗。在他的数学作业本上,你常能看到“少一题”、“为什么不抄题”的字样,可在老师发的数理化练****册上,你却可以看到,他做的练****题常常超过了老师所讲的内容,有时把下学期的也全都做完;语文老师布置的背诵或默写之类的作业,他总是三番五次才能过关,但他却很善于引用《三国演义》里的典故,有时甚至能说出原文。小学五年级时,他一个寒假都泡在游戏机室,我还以为他去上奥数课了。可他却能在我用自行车搭他回家的半小时之内,将《小学数学报》上的奥数试卷做完。初三时学校举办竞赛培训班, 他一个也没去参加,却在家里热衷于自学奥赛类书籍,结果数、理、化全都获了奖,最低的也是市级一等奖。上地理课时,他不太爱听,却对有关地理方面的科普书籍和电视节目特感兴趣,尽管他从不按照老师提供的提纲在考前突击背地理,但考试成绩却总是名列前茅。懒惰乎?他在偷懒的同时,也拥有了更大的空间和更多的时间来做自己喜欢的事———他阅读了大量的课外书籍:从《动脑筋爷爷》、《中国少年儿童百科全书》到《十万个为什么》;从学科金银岛系列丛书、华罗庚奥林匹克系列丛书到《数学奥林匹克题典》;从童话故事、中国四大古典名著到外国名著《飘》等等。进入高中后,又开始了英文原著《汤姆·索亚历险记》、《巴什克维尔的猎犬》及英文科普类书籍的阅读。现在,身为少年的他,早已不满足于面向少年的《少年科学画报》了,介绍最前沿科学知识的《科学画报》才是他的最爱。他会尽一切的可能做实验。很小时,他就把绿豆种在花盆里,观察它发芽生长的过程;他把硬币平放在装了水的脸盆里,思考“为什么硬币能浮在水面上?而后又为什么能聚集在一起? ”; 他把刀片浸在双氧水中,观察铁锈的形成;他按照《十万个为什么》上教的方法,用白纸做“麦比乌斯带”,观察它各种有趣的性质;他用水管、脸盆和水桶等做实验,以验证物理老师讲的虹吸原理。他喜欢学以致用。他在物理课上学****了万有引力定律以后,就用它来验证地理书中的一些天体数据;学了电学就用它来修好了家里的电风扇;他甚至用所学的化学知识来指导妈妈烧菜。他告诉我说,加了醋的菜如果再放点酒就会增加菜的香味,因为醋酸和酒精会生成乙酸乙酯,乙酸乙酯就是产生香味的原因。他特别爱思考。打篮球时,他会想到抛物线;摔跤涂药时,他会思考双氧水和红***在他的伤口上会生成什么化学物质;看到湛蓝的天空,他会想到光的折射;看到蚂蚁,他会蹲在地上观察个半天,从而诞生了一篇日记《蚂蚁搬家》;看到太阳,他会想到太阳黑子、九大行星乃至整个宇宙;看到太阳照在墙上的斜影,便会思考能不能根据这个斜影来计算出当时的时间;他甚至曾思考如果美伊战争时间长,会对美国经济产生什么样的影响。他在作文里说:我从不吝啬睡觉, 因为只要醒着,我的大脑就会不停地转动。他会热心地帮助别人。课余时间,他忙于为同学们解答难题;放学回家的路上,他冒雨为同学修理自行车;班主任老师生病了,他积极主动地和同学们一道出墙报,尽管他并不是宣传委员, 字也写得不怎么样;在家里,他常常心疼地给妈妈捶背、按摩,还主动帮妈妈做家务。这就是我的儿子。他不为作业而活,也不为考试而战,只为自己的兴趣而做。他小学一、二年级时,成绩常常双百,频频高分;三年级以后数学成绩是不稳定型,忽高忽低,有时连班平均分都没有达到。语文成绩则是稳定型,三年级以