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期末复习纲要.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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期末复****纲要第一章知识要点 1 、质点:用来代表物体的有质量而无大小形状的点。质点是理想化模型,现实生活中不存在。物体可看作质点的条件:物体的大小形状对研究问题的影响可忽略不计。例:关于质点,下列说法正确的是 A. 研究地球的公转时可把地球看作质点, 研究地球的自转时不可把地球看作质点 B. 计算火车过桥时所用时间,火车可当成质点 C. 研究体操运动员的空中姿态可以把运动员当作质点 D. 运动员在百米赛跑时不可作为质点,在马拉松比赛时可作为质点 2 、参考系:为描述物体的运动而选来作为标准(假定不动)的另外的物体。(1 )要比较两个物体的运动情况,应选择同一参考系; (2 )参考系可以任意选取,在研究地球表面物体的运动一般以地面或相对地面不动的物体为参考系。例:描述一个物体的运动时,总要找参考系,以下说法正确的是() A. 无风的雨天, 坐在行驶的汽车里的人看到雨斜向下落向地面, 是以地面上的房屋作为参考系的; B.“地球绕太阳运动”是以地球为参考系的; C. 坐在向东以 8 m/s 行驶的汽车里的人, 以自己为参考系看向东以 8 m/s 行驶的汽车是静止的; D. 乘客坐在停在站台上的一列火车中, 通过窗口看另一列火车时, 以为自己的火车是在运动,这是由于他选择了另一火车为参考系的缘故。 3 、坐标系:用来定量描述物体的位置变化。坐标轴应有原点、正方向和单位长度。中学物理常用的坐标系有一维坐标系和二维坐标系。 4 、路程(标量) :质点运动轨迹的长度。 5、位移( 矢量): 从初位置指向末位置的有向线段。位移的大小为初位置到末位置的直线距离,位移的方向从初位置指向末位置。(1 )位移不可能等于路程; (2 )位移大小可能等于路程(单向直线运动) ,其余所有情况位移大小小于路程。例: 某质点向东运动 12m, 又向西运动 20m, 又向北运动 6m, 则它运动的路程和位移大小分别是:() 10m ; 10m ; 6m ; 6m 6 、平均速度和瞬时速度名称平均速度瞬时速度定义式 v=? x/? t v=? x/? t(? t 非常小) 物理意义一段位移? x( 或一段时间? t) 内物体运动的平均快慢某时刻(或某位置)物体运动的快慢瞬时速度精确地描述了运动快慢例: 一质点做匀变速直线运动, 某一段位移内平均速度为 V, 且已知前一半位移内平均速度为 V 1 ,则后一半位移的平均速度 V 2为:() 12VV VV ? 12VV VV ? VV ? 1 12 2 VV ? 1 12 7 、加速度(矢量) :速度的变化量和所用时间的比。加速度是描述速度变化快慢的物理量。加速度数值上等于单位时间内速度的变化量,方向与速度变化量的方向一致。例:关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是 A. 物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大 B. 速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零 C. 速度为负,物体一定做减速运动 D. 加速度很大时,运动物体的速度一定变化很快 8 、位移—时间图象和速度—时间图象 x—t 图象v—t 图象表示质点位置与时间的关系,图象斜率表示速度表示质点运动速度与时间的关系, 图象斜率表示加速度图线 1 表示静止图线 2 表示匀速直线运动图线 3 表示

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  • 时间2017-01-16
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