江苏省邗江区美琪学校九级数学上册《4.3 用一元二次方程解决问题》》学案1（无答案）.doc

《 用一元二次方程解决问题》教案学****目标: 1. 进一步理解方程是刻画客观世界的有效模型, 2. 通过对实际问题的决实际问题的过程,知道解应用题的一般步骤和关键所在学****重点: 认识不等式学****难点: 文字语言转化为数学不等式一、自学展示: 1、建造一个池底为正方形、深度为 2 米的长方体无盖水池,池壁的造价为 100 元/ 平方米池底的造价为 200 元/ 平方米,总造价为 6400 元,求正方形池底的长。 2 、两个连续奇数的积是 323 ,求这两个数。 3 、已知两个数的和等于 12 ,积等于 32 ,则这两个数是多少? 二、探究学****1 .尝试:通常用一元一次方程解决实际问题要经历怎样的过程? 2. 概括总结: 用方程解决实际问题的一般步骤为: 找相等关系; 设未知数, 列方程, 解方程,检验,答题。例1、我社组团去龙湾风景区旅游, 收费标准为: 如果人数不超过 30人, 人均旅游费用为 800 元, 如果人数多于 30人, 那么每增加 1人, 人均旅游费用降低 10元,但人均旅游费用不得低于今为 500 元。甲公司分批组织员工到龙湾风景区旅游,现计划用 28000 元组织第一批员工去旅游,问这次旅游可以安排多少人参加? 三、归纳总结: 1 、 、解的取舍情况. 四、当堂练****1、某电视机厂计划用两年的时间把某种型号的电视机的成本降低 36%, 若每年下降的百分数相同, 则这个百分数为() A、 10% B、 20% C、 120% D、 180% 2、若两个连续整数的积是 56, 则它们的和是() A、± 15B、 15C、-15 D、 11 3、一种药品经过两次降价后, 每盒的价格由原来的 60 元降至 元, 那么平均每次降价的百分率是。 4、某地区开展“科技下乡”活动三年来, 接受科技培训的人员累计达 95 万人次, 其中第一年培训了 20 万人次。设每年接受科技培训的人次的平均增长率都为 x ,根据题