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字体设计课程讲义第一章字体发展简史第一节文字出现的意义(人类造物活动就是设计) 首先提出: 为什么会出现汉字, 借而然后倒出它的本身的最重要的传达的功能, 功能又体现了一定的意义, 这个意义是出现汉字的时候所存在的意义, 意义反映时代, 时代不断发展意义也在进步,然后,由于历史的发展,文字也发生了演变,然后引出文字的发展历史最开始的汉字只是一个图形文字, 比如“鸟”字就画一个鸟, 然后转变为象形, 这个图案开始被简化、概括,就成了象形。同学们古人发明这个图形的文字是不是设计?是设计, 为什么呢?大家都学过设计概论, 设计概论的第一句话就说设计从什么时候开始, 从人类造物开始, 人类造物就是一种设计活动, 创造一种东西赋予它一种便利的功能, 这就是设计最原始的形态。所以, 我们说发明文字就是设计文字, 我们的课程也贯穿着整个人类文明的发展史。字体的演变和时代背景紧密联系,活字印刷术发明前,所有的文字都是手写的,无法拷贝, 传播的功能力量微弱, 出现印刷术后再到工业革命机器大批量生产的介入, 使得文字传播更加广泛,所以工业革命后的文字的演变和机械化的背景演变联系在一起,比如宋体和黑体, 都是机器用编辑操作然后出版印刷。第二节汉字发展简史(出现、发展、现代、概念) 大家首先要明确,无论是汉字还是拉丁字母,基本上可以分成两类——一是基本字体, 一是创意字体, 我们教学的章节安排将介绍汉字以及拉丁字母的历史中将其基本字体介绍给大家, 如宋体、黑体等等, 它们在字体的结构上基本一致, 只是笔形有所区别。同时要求大家亲自书写基本字体来体会字体变化, 在下一章字体创意实践中我们将主要介绍的是创意字体,创意字体是由基本字体变化而来的,所以我们要先对基本字体有所了解。汉字, 是世界上历史最悠久的文字之一, 有六千多年的历史, 最早的文字被发现在甲骨上,也称为甲骨文。古代有云:“盖天下事物之象,人目见之,则心有意,意欲连之。则口有声。意者, 象乎事物而构之者也。声者, 象乎意而宣之者也。声不能传于异地, 留于异时, 于是乎书之为文字。文字者, 所以为意与声之迹也。”( 白话解释古文) 这段文字, 极好的阐明了构成文字义、形、音三要素相互依存的关系, 亦说明了文字是在有声语言的基础上所创造出来的。官方对文字的定义是, 文字——记录和传达语言的书写符号, 扩大语言在时间在空间上的交际功用的文化工具。文字分为“表形、表意、表音”三类, 而字体通俗的解释就是字的形体姿态, 它是以一种什么样的形式什么样的情景出现在我们面前, 给我们带来什么样的心理暗示和心理感受! 我国最著名的书法字体有隶书、宋体、黑体、行书、大篆、小篆、草书等等, 也常见于我们的电脑之中, 这些字体的形成皆经历了上千年的形成和洗礼, 最终完善并使用至今。需要给大家介绍一下活字印刷术, 以前古人印刷非常简陋, 印一张文字需要刻制一个整张的木版, 然后印就丢弃了, 而活字印刷术的发明大大的改进了这种浪费, 把字变成一个一个的小木块,然后拼成一个页,这样其他重复的字可以反复的使用在其他页面和书上。一、汉字的发展形式 1. 图画--- 象形文字--- 甲骨文、、大篆--- 小篆--- 隶书--- 草书--- 行书--- 印刷字体--- 艺术字体图画象形文字甲骨文一种刻在龟甲或是兽骨上的文字,是用来记录占卜的结果。是一种脱胎于图画的符号文字, 其中仍然有一些和象形文字一样生动。字体风格朴素、自由,结合带有任意性。金文金文是铸在青铜器上的铭文,和甲骨文一样也是一种脱胎于图画的符号文字大篆周代使用的文字, 有两个特点: 一是线条化, 早期粗细不均匀的笔画柔和均匀了, 二是更加规范了,结构整齐,奠定了方块字的字型基础。滞拙、厚重、朴素,书写趋于规矩。小篆秦始皇统一全国后, 要统一文字, 废除了和秦文不同的文字, 经过经过整理和改进就产生了一种更加进步的字体——小篆, 它是汉字历史上第一次统一的文字, 也是古代文字简化的开始。小篆简化了大篆的形体,并把线条化、规范化达到了完善,几乎完全脱离了图画文字, 成为长方形的方块字, 结体以圆线为主, 圆润、上紧下松、布白匀称, 婉转而圆通, 带有图案的装饰美。隶书传说程邈得罪了秦始皇被关在监狱中十年, 研究篆体, 改进篆体不要书写的缺点, 研究成功后奏明秦始皇,秦始皇十分高兴,就下令放了他并任命为御使,沿用了他所创立的字体,就是隶书。它的特点就是把小篆粗细相等的均匀的线条, 变成了平直有棱角的笔画, 用笔书写起来非常的方便。例如小篆的转折是圆形的, 而隶书改成了方形就更加好写了。结体以方线为主,左右舒展,用笔方中有圆的变化,有势,具有均衡美楷书在西汉时萌芽, 和隶书的形体结构区别不大, 只是用笔方法不同, 楷书的笔画用笔更加平稳, 从字誓上看,隶书向外三开,楷书向里