安全教育教案刘梅.doc

安全教育教案周次内容危险的道路游戏教学内容一、故事引入:讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故二、讨论明理 1、看图讨论:小朋友们在哪里干什么?会发生什么事情? 2、读读儿歌 3、师小结 4、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定三、辩一辩、说一说 1、这些小朋友正在马路上嬉戏,想一想,这种行为对不对呢?请说出理由 2、师小结 3、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定,读一读四、正确判断:你曾经玩过这些危险的马路游戏吗?请将当时的情況写出并加以反省。在马路上玩滑板、溜冰( )在马路上打羽毛球( ) 在停车场玩捉迷藏( )在天桥上嬉戏( ) 五、安全的嬉戏场所六、争做小小交通安全的宣传员(课后拓展) 1、了解交通安全之父 2、如何做个“小小交通安全的宣传员”,课内交流,落实小组。课后行动效果好安全教育教案周次内容食品卫生安全教学内容一、导入 1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等) 2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。二、重点讲述 1、认识食物中毒特征:潜伏期短、胃肠道症状 2、提高自我救护意识 3、预防发生食物中毒 a养成良好的卫生****惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手b不吃生、冷、不清洁食物 c不吃变质剩饭菜 d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食 e不要长期吃辛辣食品 f不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。 g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。 h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。 i不喝生水,建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过 2天效果安全教育教案周次内容我该怎么办教学内容一、情境教学: 引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强学生的安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办? (不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题) 你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。让学生各自讨论, 并把经历与其他学生分享。二、教学新知: 1、利用情境表演引导学生了解突发事件的处理办法。让学生看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办? 教师小结:小明真机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。 2、让学生了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗? ”在此过程中引导学生知道火警、急救、匪警等的电话号码。三、教师总结。教育学生遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。效果安全教育教案周次内容校园内外安全教学内容一、体育活动的安全预防 1 、学生参加体育活动时,衣服要宽松,不应穿带有口袋的制服,身上不要佩带金属徽章(如团徽) 、别针、小刀和其它尖利或硬质物体,女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋,要穿运动服和无跟软底鞋。 2、学生不得攀爬有关体育设施,如:兰球架等。二、防止触电事故 1、对学生进行安全用电教育,不能接近、触摸电源和电器。 2 、不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。 3 、发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告,请电工检修,切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时不得推脱。 4 、学生不得在配电房、变压器周围逗留,更不能攀爬变压器,不得把其他物体抛向变压器及配电房内,不得乱动电气设备。 5、万一遇有电气设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。三、学校及公共场所防火 1、禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。 2、用过的废纸,旧书本等,不要随便乱烧。如非烧不可时,也要远离建筑物, 并要有专人负责看守,等余火完全熄来后再离开现场。效果安全教育教案周次内容交通、防水安全教学内容一、游泳时或不小心溺水的预防。为了杜绝因游泳造成溺水,学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。发现青少年溺水,首先抓紧时间进行救护,不会游泳的,迅速取浮物抛入溺水者最近的水中,会游泳的,在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后, 就及时倒水,及时进行人工呼吸及心脏按摩。同时将病人送往就近的医疗急救单位。( 1)要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍,告诉其危险性; ( 2)有水缸的学校要在学校加盖。二、道路交通安全在学校安全教育中,首先我们要认识道路安全标志,了解和遵守交通规则, 做到行走安全、外出乘车安全。行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过没有交通信号控制