四川省南溪二中高一体育《运球、双手胸前传接球》教案.doc

四川省宜宾市南溪二中高一体育《运球、双手胸前传接球》教案教材内容篮球:运球、双手胸前传接球课的目标场地器材篮球 41 只;录音机 1 台;篮球场一个。课的部分教学内容及手段组织教法开始部分 2’ 1、体育委员整队, 清点人数。并向教师报告。 2 、师生问好,宣布本课的教学内容和目标, 以及注意事项组织: 成四列横队集合, 如图示一: 要求:精神饱满,注意力集中。准备部分 8’一、配乐游戏:小渔网( 4’) 方法: 游戏开始, 担任“小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学,其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑动, 被触到者加入“小渔网”,等“小渔网”扩大到四人时,重新组成二个“小渔网”进行活动。以此类推,逐渐组成许多“小渔网”直到剩下最后一名时游戏结束。规则:( 1)“小渔网”不得松手触人。(2) 在游戏过程中不得逃出界外, 被迫出界者作被触到论处。二、熟悉球性( 4’) 方法: 球绕肘转、绕腰、膝转、“8”字绕环, 指尖拨球,各种姿势的抛接球等。一、组织:如图示二: 教法:讲解,示范,师生按规则集体练****要求:“鱼”要机智、灵活、勇敢。“鱼网”要动脑筋、协力、果断、快速。二、组织:散点练****教法:讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练****要求:球尽量不要落地。基本部分 30’一、运球:( 6’) A 、高低运球, B 、单手前后左右运球, C、左右手交替运球, D 、体前变向运球, E 、胯下运球, F 、急停急起运球。重点:运球的手型,按拍球的部位、力量。要求:原地和行进间交替进行。护球尽量眼一、组织:在篮球场内散点练****教法:教师讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练****教师巡视、指导、纠错。二、组织:同上在球场内散点睛注意前方。二、抢运球( 5’) 方法:在整个篮球场上进行。一半同学持球,另一半同学无球。游戏开始,持球同学在场内运球,在运球中要躲避无球同学的抢断,无球同学则用合理的动作进行抢断球, 一旦抢到球后互换。规则:A、无球者不得用推、拉等犯规动作抢球,B、发生被迫运球出界或违例情况, 按被抢断论处。重点:对球的控制与掌握难点:技术要准确熟练三、原地二人一球传接球( 3’) 重点:上下肢协调配合四、原地二人一球运球、传球(2’) 重点:技术的衔接连贯五、 4 人一球,行进间运球后传球( 4’) 重点:弧线运球、跑动、双手胸前传接球。六