园林植物学实验.ppt

园林植物学实验景德镇学院生化系叶水英实验一、参观植物标本室,认识植物?一、实验目的:认识常见植物?二、作业:写出 40 种植物的名称及其特性?(其中:蕨类植物: 10 种,裸子植物: 10 种,被子植物: 20 种,) ?柳絮,即柳树的种子,上面有白色绒毛, 随风飞散如飘絮,因以为称。实验二、叶脉标本的制作?一、实验目的: 除去叶肉后,可更加看清叶脉的分布。?二、实验用品: 氢氧化钠、碳酸钠、双氧水、酒精、吸水纸、旧牙刷、天平、量筒、酒精灯、酒精灯架、石棉网、玻璃棒、药勺。?三、实验内容: ?1、选用叶片较坚硬、叶脉较坚韧的树叶,如桂花树叶, 珊瑚树叶等。选无病虫、完好的功能叶。?2、制作步骤: ?腐蚀液的制作: H 2 O 100g + NaOH 4g + Na 2 CO 3 3g ?配成溶液,把叶片放入溶液中烧煮 30 分钟左右,当叶片发黄、而叶肉酥烂时,就捞出漂洗,去粘液,摊在平整之处,用旧牙刷边刷边洗去叶肉,不能刷净时,可煮一下再刷,除尽了叶肉,用 10% 的漂白粉水溶液或双氧水漂白,再染上颜色(用各种生物染色剂),压干即可。?注: 配制好的腐蚀液隔一星期后,使用效果不好,腐蚀性不强,叶肉不能刷下来。?四、作业: 每人上交 5片叶脉标本。实验三、校园植物的识别与调查?一、实验目的: ?1、通过校园的实地调查,学****观察、研究种子植物及其分类的一些基本知识和基本方法。?2、认识一些常见的植物。?二、实验用品:笔、笔记本。?三、实验内容: ?1、植物生态环境的观察。?2、植物形态结构的观察:茎、叶、花、果实、种子的观察。?四、作业:将校园内调查到的植物整理出来, 并简要写出其特性(按木本、草本、藤本进行分类。)(最少写 100 种植物) 实验三、植物标本采集和制作?一、实验目的: 通过植物学野外实****学****采集和制作植物标本方法。?二、实验用品: ?1、标本夹:二块夹板(木板或塑料的)。?2、吸水纸:易于吸水的草纸或旧报纸。?3、枝剪:用以剪枝条和修理标本用。(高枝剪)。?4、采集袋:临时装标本用的。?5、铁皮标本筒:防止水分过度蒸发,防标本之间不挤压。?6、丁字小镐(稿):用来挖掘草本植物的根,以保证能采到带根的完整标本。?7、放大镜:用来观察植物和特征。?8、海拨表:测定采集地点的海拨高度。?9、方向盘:用来观测方向和坡度。? 10 、小纸袋:用来保存标本上落下的花、果和叶之用。? 11 、记录本:记录植物产地、生境和特征。?三、实验内容?(一)标本的采集?1、采集时间和地点: ?时间:一年中以花果最多的季节采集,春、秋季。?一天中以上午露水消失后( 9点以后)。?在不同环境中的植物都应尽量予以采集。?2、采集方法: ?1)采集完整的植物标本,种子植物的分类是依据各器官的形态、特征进行的,如果采集的标本不完整,往往给鉴定工作带来困难,因而要尽可能使标本完整。或具代表性。?①草本植物:应采全株,并带根系。?②木本植物:应选具代表性的有花或果的枝条,用枝剪或高枝剪来剪,如有可能最好拍一张该植物的全形照片, 以弥补标本的不足。?③对一些先叶开花的植物,采花枝后,出叶时应在同一?株上采其带叶和带果的标本。如紫荆、白玉兰等。?④具异形叶的植物,应将各种类型叶采全,有卷须的藤本植物,应将卷须采下。?⑤雌、雄异株的植物,应将雌、雄株一同采下。对寄生植物,应将寄主一同采下。如寄生在大豆上的菟丝子, 应连同大豆一同采下。?2)采集份数:每种应采 3~5 份。?3)编号记录:标签?①时间:地点(或产地)、采集记录人等。?②环境:指路边、岸边、林下、林缘、水塘等基本生活环境,以及土壤、气候、海拨高度(景德镇市区平均海拔 320 米)、坡向等。