粤沪版2015-2016学年度九年级全册同步课件 第十三章 探.ppt

第十三章探究简单电路 从闪电谈起学****目标 。 。 。核心考点:摩擦起电,电荷间的相互作用课前预****1.( 2015 ?郑州一模)用在于燥头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流,会观察到如图所示的现象,这是由于梳子摩擦后,,发现玻璃棒被排斥,说明梳子带电. 、乙两带电棒相互排斥,则( ) ,它是根据下列哪种原理做成的( ) 4. 物体带电时,它的尖端容易产生放电现象,这种现象叫做. 5. 雷电这种放电现象有时会造成很大的破坏作用和人畜伤亡事故,,就可以避免雷电直接袭击建筑物. C 尖端放电避雷针课堂精讲知识点 (1)物体带电:物体经验摩擦可以吸引轻小的其他物体, 我们就说这个物体带了电荷,简称带了电. (2) 摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电. 摩擦起电现象生活中很常见,晚上衣服上有闪电,衣服上易沾有灰尘,梳子梳头发,头发随梳子飘起来等. (3)两种电荷: 年美国科学家富兰克林规定:用绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷. 【典例 1】( 2014 ?日照)下列现象中,由于摩擦起电造成的是( ) ,会听到轻微的噼啪声 ,琴弓的弓毛与琴弦摩擦会产生声音 ,双手摩擦会使手变暖和 ,钢针就能吸引铁屑【练****1】( 2014 ?常州)橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒( ) B 知识点 2. 电荷间的相互作用电荷之间相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引. 注意: 电荷间的相互作用规律是区分正、负电荷的基础, 也是验电器的基本原理.【典例 2】( 2014 ?江西)如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是( ) 、丙带正电 、丙带正电 、丙带负电或不带电 、丙带负电或不带电【练****2】( 2015 ?武汉模拟)有甲、乙、丙三个轻小物体, 甲物体排斥乙物体,( ) ,则丙物体一定带正电 ,则丙物体一定带负电 ,则丙物体一定带正电 ,则丙物体可能不带电 D 知识点 (1)放电现象:当两物体间的异种电荷积聚到一定程度时,,或带电的云层和大地间的一种瞬间发生的大规模放电现象【典例 3】雨季乌云滚滚常有雷电发生,这是因为( ) 【练****3】小明在加油站看到一条醒目的标语: “严禁用塑料桶装运汽油”,小明对此有下列理解,你认为其中正确的是( ) ,汽油会源源不断地渗出塑料桶来 ,塑料桶将被熔化 ,积累的电荷太多容易发生放电引起火灾 ,汽车运行要发热,热通过塑料桶传给汽油达到着火点会引起火灾 C