粤教版九年级化学44化学方程式(第3课时)_图文.ppt

化学方程式的有关计算第四章 化学方程式学****目标?1、进一步认识化学方程式的意义,在正确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算。?2、掌握有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。?3、有关化学方程式计算的基本题型学****重点学****重点 1 1、掌握已知一种反应物(或生成物)的、掌握已知一种反应物(或生成物)的质量,求生成物(或反应物)的质量。质量,求生成物(或反应物)的质量。 2 2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。、根据化学方程式计算的书写格式规范化。化学方程式的意义(1)表示化学反应的反应物、生成物和反应条件; (2)表示化学反应的各物质的质量关系; (3)表示各反应物、生成物之间的原子或分子个数之比。化学方程式的意义? 写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式,并算出各物质的质量比。 2H 2 + O 2 ====== 2 H 2O 2×2 :32 :2 ×18 4 :32 :36 若: 4克:( )克:()克点燃若:( )克:()克:36 克 32 36 32 4若:( )克:()克:18 克 16 2 32 g 36g 2g? 16g? 18g 72g ? 64g ? 8g在该反应中,反应物氢气、氧气与生成物水的质量关系是一定的,即它们的不变。质量比每一化学方程式都能体现物质间的质量关系,例如: 2H 2 + O 2 2H 2O 点燃 4 : 32 : 36 5g? X 质量比如果 4g 恍恍然然大大悟悟也就是说,反应物与生成物之间质量比是成关系。因此, 只要知道反应物或生成物的质量,我们就可以求出未知物的质量。正比例一种其他这种解题方法称为“比例法”。知识点归结: ㈠在化学反应中各物质的质量关系: 与物质的相对分子质量和物质的化学计量数密不可分。㈡根据化学方程式的计算依据是: 化学方程式中各物质间恒定的质量比在化学反应中各物质的质量比化学计量数的乘积之比===相对分子质量x [例题]:3克镁在氧气中充分燃烧,可以生成多少克氧化镁? 解:设可生成氧化镁的质量为 X 2 Mg + O 2 ====== 2 Mg O 点燃 48 80 3g X 48 ------ = ------ 3g 80 XX = 5g 答: 3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁 5 g 。【书写格式】【解题步骤】(7)简明地写出答语(1)设未知量(2)写出反应的化学方程式(3)计算相关物质的质量比(4)标出已知量、未知量(5)列比例式(6)解比例式题型一、已知反应物的质量求生成物的质量;