再塑生命的人.ppt

19 世纪出现了两个杰出的人物: 一个是拿破仑,一个是海伦?凯勒。 ------ 马克?吐温再塑生命的人海伦·凯勒走近作者★海伦·凯勒, 19世纪国盲聋女家、家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮。莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作, 并致力于为残疾人造福,建立慈善机构。★她被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《》、《》、《》等。美作教育假如给我三天光明我的老师我的生活她生于亚拉巴马州,一岁半时,突患急性脑充血, 连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了,那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊。 1887 年3月3日, 波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师来到了她的家, 在她的协助下,她学会了阅读、写作,还学会了说话,上了大学,并且成为有名的教育家和社会活动家。她 19 个月就失聪失明,生活在无声无语无光的世界里,连爸爸妈妈都不认识。但是她凭着自己的坚毅和努力,不但活了下来,甚至成为一个对整个世界都有影响的人。她,精通英语、德语、法语! 她,曾经就读哈佛大学! 她,先后完成十四部具有世界影响的著作! 她,被誉为“美国英雄”! 6 是什么原因让她成为有如此杰出成就的伟人呢?今天,我们一起走进《再塑生命的人》,去感受一个病弱生命的顽强成长的足迹和引领她人生转机走向光明的莎莉文老师。导语海伦在她的名作《假如给我三天光明》一文中深情地抒发她对莎利文老师的爱: “假如给我三天光明,我第一眼想看的就是我亲爱的老师。”假如给我三天光明 1 、“再塑生命的人”指的是,她再塑了的生命。 2 、课文节选自《假如给我三天光明》一书, 由《再塑生命》、《关于“爱”的含义》两篇文章合编在一起. 安妮?莎莉文老师海伦?凯勒解题搓捻怦脾气譬如 恩惠繁衍小憩诱惑 枝桠冥思遐想遨游 钥匙预兆凝聚遗憾 和蔼琢绚丽 ( cuō ) ( niǎn ) (pē ng ) (pí ) (pì ) ( hu ì ) (yǎn ) ( qì) (yòu hu ò ) ( yā ) (mí ng xiá) (áo)(yào shi ) (yù zhào ) (ní ng ) (hàn)(héǎi ) ( zhu ómó )(xu àn ) 析字正音理解下列词语: 迁徙: 繁衍: 油然而生: 花团锦簇: 美不胜收: 不可名状: 期期艾艾(à i): 迁移。逐渐增多或增广。形容思想感情自然而然地产生。形容五彩缤纷、十分华丽的形象。美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。不能够用语言形容。名,说出。形容口吃。西汉周昌口吃,往往连声“期期”。三国魏邓艾口吃, 往往连声“艾艾”。