领导干部“两学一做”专题民主生活会个人对照检查材料.doc

领导干部“两学一做”专题民主生活会个人对照检查材料(一) 一、存在的主要问题“两学一做”学****教育开展以来, 通过认真学****党章****总书记系列重要讲话以及《中国共产党廉洁自律准则》自身思想实际反思, 对照规章制度要求检查, 总的感到, 自己在思想道德上严格要求, 在遵纪廉政上能够自律, 在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到, 自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。(一) 精神状态与党员干部要求还不够适应。任职以来, 能与同志们团结共事, 兢兢业业, 保持了较好的精神状态, 较好地完成了单位和领导交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量, 感到还有三个方面问题比较突出: 一是学****不够刻苦。学****的自觉性还不十分强, 忙于事务性工作多, 静下心来学****理论、思考问题少, 平时坚持得好一些, 工作多、任务重的时候做得不好, 学****也不够系统,理论学****与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的, 在工作任务繁重、头绪多的情况下, 有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高, 遇到矛盾时热情有所下降; 心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。(二) 素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中, 我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务, 特别是在研究室这个爱学****的班子里共事, 在党支部悉心帮带下, 自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准, 素质能力还有较大差距: 一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲, 自己对提高自身能力素质是有危机感的, 也下不不少功夫, 日常工作也注意从书本、从他人和工作实践中汲取营养, 增长才干。但因为恒心毅力不够, 深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热, 凭经验抓工作, 导致素质能力与时代要求不相适应。从整体情况看,自己与自己比有进步,但与别人比, 感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全, 学得不深、悟得不透, 表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多, 事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事, 但有时想问题、提建议, 办事情, 对自己分管的工作想得更周全, 办得更缜密, 对分管以外想得多, 积极想办法、出主意, 有时感觉建议虽对上了路,但操作性还不太强。(三) 工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来, 对分管工作的特点、规律和干部教育管理有所理解和把握,但系统学****研究和探索自己感觉还很不够, 运筹谋划工作上, 有时凭经验、凭情绪, 研究落实推动工作的招法还不多, 有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下干部队伍管理工作出现了许多新情况新问题, 对基层在贯彻落实条令条例中和以人为本相结合出现的一些问题, 自己平时有所思考, 但往往思考多, 自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理, 着眼大局统筹工作还不够, 站立点还不够高。任务来得急时, 计划安排、组织管理还缺乏精准性,个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。二、原因分析对照“两学一做”学****教育要求,剖析以上问题产生的原因,尽管有工作忙、任务重、社会大环境影响等客观方面的原因, 但从根源上讲还是自己的主观世界出了问题。主要