教学课件：7.往事依依.ppt

教学课件：7.往事依依.ppt导入新课讲授新课课堂小结当堂检测学练优七年级语文上( SJ) 教学课件七往事依依导入新课童年生活小档案回想你的童年时代,最有趣的事情有哪些? 讲授新课预****课文相关介绍检查预****一讲授新课走近作者于漪,江苏省镇江市人。1929年 2月出生,1951年毕业于复旦大学教育系。,努力探索语文教学规律,坚持教语文育人。先后在报刊上发表文章 160 多篇,总计 50多万字。本文是于漪应河南《中学生阅读》编辑部一再邀请而写,刊登在 1999 年第七期的“追忆童年时光”栏目中。讲授新课预****检测漪( )淼( ) 徜徉( )骚( ) 郁( )慷慨( ) 凝( )镌( ) 谆谆( )镂( ) 娥( )婵( ) yī mi ǎo yùkā ngkǎiní ng juān zhūn sāo chá ngyá nglòu é chán 讲授新课依依:搜索枯肠:徜徉:浩淼:心旷神怡:眼花缭乱: 动词这里指萦绕胸怀,十分留恋。形容竭力思索。安闲自在的步行。形容水面辽阔。淼,形容水大。心情舒畅,精神愉快。旷,心情开阔。眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。讲授新课初读课文整体感知讲授新课请同学们快速默看全文,感知课文大意,思考: 作者回忆了童年、少年时代的哪几件事情? 讲授新课往事一小时侯看山水画和《水浒传》插图,犹如身历其境。往事二学生时代读《千家诗》,编织了童年美丽的生活花环。往事三两位国文老师诵读诗歌的情状,在我心中雕镂出鲜明的印象。往事四老师的教诲铭刻在心,一生受用。讲授新课通过对本文几件往事的分析,能不能从作者的感受中, 想到作者从这几件事中给她带来了什么影响? 看图——懂得了生动的形象可形成深刻的记忆读书——给我带来生活的乐趣,给“我”广阔的天地,使我获得美的享受听课——在“我”心上雕镂下深刻印象,培养了我课外阅读的兴趣。教诲——热爱文学,成为志趣高尚的人