教学课件:8.羚羊木雕.ppt导入新课讲授新课课堂小结课外拓展学练优七年级语文上( EJ) 教学课件 8 羚羊木雕导入新课 1、学****本文,使学生理解文章的中心思想,以真诚无私的友爱为贵,正确处理好与同学朋友的关系。 2、理解倒叙手法的运用及其作用。 3、学会分析记叙文的构架与思路,掌握记叙文写作的一般规律。学****目标导入新课平时你会跟自己的父母发生争吵吗?举例说说看,讲明白当时争吵的原因,后来是怎样结束的。讲授新课预****课文相关介绍讲授新课怦怦树杈攥逮捕寒颤逮着玩颤抖 pēngchàzuàndàidǎi zhànchàn 反悔抹 m?hu? 字词积累讲授新课初读课文整体感知讲授新课快速朗读课文,思考围绕羚羊木雕发生了什么事情?请同学们用简要的语言概括。本文说的是, “我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发现后,逼“我”去要回来, “我”被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔,伤心极了。整体感知讲授新课想一想: 1、本文写了一只什么样的木雕?2、本文围绕羚羊木雕写了哪些事情?3、本文主要涉及哪些人物? 讲授新课一件用黑色硬木雕成的贵重的工艺品羚羊木雕是: 父母逼问羚羊木雕的下落——回顾与万芳的友谊——讨回羚羊木雕简练概括插叙作用:避免平铺直叙,使故事情节集中紧凑,波澜起伏,并能吸引读者的注意力。讲授新课我爸爸妈妈奶奶万芳万芳的妈妈涉及的人物:
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