教科版八年级物理第三章第四节声与现代科技导学案.doc

教科版八年级物理第三章第四节声与现代科技导学案.doc 声与现代科技命制人:师楠楠使用日期: 9月日【学****目标】知道回声和共鸣以及产生的条件; 知道声能传递信息, 也能传递能量; 了解现代技术中超声波和次声波的知识应用; 能够辨别实际事例属于哪方面的应用。【问题导学】一、奇异的声现象阅读教材 49 ,并查阅资料回答: 1. 声波在传播过程中,遇到障碍物将会被___________ 回来,反射回来的声音再被我们听到就形成了______ 。 2. 讨论交流:分辨回声和原声的时间间隔为 s ,人至少要离障碍物 m 才能分辨出回声和原声。 3. 实验:音叉的共鸣将两个频率相同的音叉靠近放在桌上, 用橡皮锤敲击其中一个, 使其发声。然后再用橡皮锤压在此音叉上,使其停止振动。⑴观察另一个未被敲击的音叉发生的现象: ______________________ 。⑵结论: 。这种现象称为共鸣。二、超声是个多面手自学课本,完成以下思考:超声波的应用表现在几个方面? ⑴利用超声波制成________ ,确定潜艇、鱼群、暗礁及海水的深度。⑵超 声波能传递信息的应用: _________________________________________________ ⑶超 声波能传递能量的应用: _________________________________________________ 三、次声本领大看书 51 页,思考:次声波应用在哪些方面? 四、声识别技术: 利用每个人发出声音的__________ 与计算机技术相结合, 现在正广泛的应用于我们的生活。【课堂作业】 1. 利用“声呐”系统可以探知海洋的深度, 渔民可以用它来探测_________ 。_______ 是利用声音诊断疾病的机器, 他利用超声波准确地获得病人体内的疾病信息. 根据_____ 可以在海水中远距离传播及声速随温度变化十分灵敏的特点,建立了海域监测网。 2. 有些自然灾害, 如火山喷发、龙卷风、雷暴、泥石流等, 在发生前会先有_______ , 利用_______ 进行预测, 就可以预报灾害, 从而减少损失。 3.( 2014 江西模拟)外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递,中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人, 其中“闻”就是听的意思, 这是利用声波能传递。 4.( 多选) 利用回声定位的方法可以很方便地测出距离, 这种方法可以解决下列哪个问题() A .测海底深度 B .测敌机的远近 C .测与山峰间的距离 D .测雷电发生地与我们之间的距离 5. 下列关于超声波利用的说法中不正确的是() A. 利用超声波清洗精密仪器 B. 利用超声波检查钢板有无裂缝 C. 利用超声波检查马路是否平直 D. 利用超声波击碎人体结石 6. 自然界中有许多奥妙的声, 声音是人们交流信息的重要渠道, 是日常生活中经常接触到的物理现象. 下列有关声现象的说法错误的是() A. 用牙齿听声利用的是骨传导 B. 用超声能击碎人体内的结石, 说明声波具有能量 C. 利用声波和电磁波都可以传递信息 D. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”, 这是在声音传播的过程中减弱噪声 7. 学校录播室的墙面用吸音板和吸音棉做成,这主要是( ) A .减弱声波的反射 B .改变声音的音色 C .增大声音的响度 D .装饰作用,看起来好看【课后作业】 1. 医生通过