教科版高中物理选修3-1 第一章：静电场（复习导学案，无答案）.doc

教科版高中物理选修3-1 第一章：静电场（复习导学案，无答案）.doc第一章静电场****题课:有关电场问题的复****案【课程目标】 1、掌握电场问题有关典型问题【学****目标】1)1、电荷守恒定律与库仑定律的综合题 2、根据给出的一条或一簇电场线, 分析推断电势和场强的变化情况以及带电粒子的性质 3 、带电体在电场中的平衡问题 4、带电粒子在电场中加速问题 5、带电粒子在电场中偏转问题 6、关于等势面的特点的运用问题 7 、复合场问题 2)、通过自主学****合作探究, 学会建立物理模型的方法和对物理概念的学****方法。 3 )、全力投入,勤于思考,培养科学的态度和正确的价值观。重、难点: 应用牛顿运动定律解决有关较为典型及复杂问题。预****案探究点一:1 、电荷守恒定律与库仑定律的综合题注意: 求解这类问题关键抓住“等大的带电金属球接触后先中和, 后平分”, 然后利用库仑定律求解,注意绝缘球带电是不能中和的。问题 1 、有两个完全一样的金属小球 A、B,A 带电量 7Q,B 带电量-Q ,相距为 r ,现把 A、 B 两球拿在一起再分开恢复到原来的位置, 则两球现在的库伦力为原来的库伦力的多少倍? 针对训练 1: 三个相同的金属小球 1、2、3 分别置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径。球1 的带电量为 q,球2 的带电量为 nq,球3 不带电且离球 1 和球 2 很远, 此时球1、2 之间作用力为 F。现使球 3 先与球 2 接触,再与球 1 接触,然后将球 3 移至远处, 此时 1、2 之间作用力的大小仍为 F ,方向不变。由此可知( ) =3 =4 =5 =6 探究点二: 根据给出的一条或一簇电场线,分析推断电势和场强的变化情况以及带电粒子的性质。问题 2: 如图所示, A、B 两质点分别带 CQ A 810 2 ???,CQ B 810 2 ????的电荷量,用绝缘细线悬于同一水平线,相距 3cm 。在水平方向的匀强电场作用下,它们保持相对静止,绝缘细线沿垂直方向,求: (1 )匀强电场场强的大小和方向(2)A、B 两质点连线中点处的场强大小和方向。针对训练 2: 如图所示, 空间有一电场, 电场中有两个点 a和b。下列表述正确的是() A .该电场是匀强电场 点的电场强度比 b 点的大 点的电势比 a 点的大 D .正电荷在 a、b 两点受力方向相同针对训练 3: 带电粒子在电场中只受电场力作用下运动,关于其运动轨迹与电场线的关系, 以下说法中正确的是() A .运动轨迹一定与电场线重合 B .若电场线为直线,其运动轨迹一定与电场线重合 C .若电场线为曲线,其运动轨迹不可能与电场线重合 D .初速度为零时,其运动轨迹一定与电场线重合探究点三、带电体在电场中的平衡问题。问题 3 、如图所示,把一带正电的小球 a 放在光滑的绝缘斜面上,欲使球 a 能静止在斜面上,需在水平面上的 M、N 间放一带电小球 b ,则 b 可能() A .带负电,放在 A点B .带正电,放在 B点 C .带负电,放在 C点D .带正电,放在 C点针对训练 4. 如图所示,两个带有同种电荷的小球,用绝缘细线悬挂于 0 q 1 >q 2, 1l >2l ,平衡时两球到达 0 点的竖直线的距离相等,则() 1 >m 2 1 =m 2 1 <m 2 D. 无法确定针对训练 5. 如图