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永城市高级中学高三复习物理微专题训练5.doc


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永城市高级中学高三复习物理微专题训练5.doc微专题训练五应用力学两大观点分析多过程问题 1 .如图所示,一质量为 m=2 kg 的滑块从半径为 R= m 的光滑四分之一圆弧轨道的顶端 A 处由静止滑下,A 点和圆弧对应的圆心O 点等高,圆弧的底端 B 与水平传送带平滑相接. 已知传送带匀速运行的速度为 v 0=4 m/s ,B 点到传送带右端 C 的距离为 L=2m. 当滑块滑到传送带的右端 C 时,其速度恰好与传送带的速度相同. (g= 10 m/s 2) 求: (1) 滑块到达底端 B 时对轨道的压力; (2) 滑块与传送带间的动摩擦因数μ; (3) 此过程中,由于滑块与传送带之间的摩擦而产生的热量 Q. 2 .如图所示,长 l=1m 、厚度 h= m 的木板 A 静止在水平面上, 固定在水平面上、半径 r= m 的四分之一光滑圆弧轨道 PQ 的底端与木板 A 相切于 P点, B 从圆弧上距 P 点高度 H= m 处由静止释放, 已知 A、B 质量均为 m=1 kg,A与B 间的动摩擦因数μ 1= ,A 与地面间的动摩擦因数μ 2= ,g取 10 m/s 2. 求: (1) 小物块刚滑到圆弧轨道最低点 D 处时对圆弧轨道的压力大小; (2) 小物块从刚滑上木板至滑到木板左端过程中对木板所做的功; (3) 小物块刚落地时距木板左端的距离. 3 .如图甲所示,长为 4m 的水平轨道 AB 与半径为 R= m 的竖直半圆弧轨道 BC在B 处相连接,有一质量为 1 kg 的滑块( 大小不计) ,从 A 处由静止开始受水平向右的力 F 作用,F 的大小随位移变化的关系如图乙所示, 滑块与 AB 间的动摩擦因数为μ= ,与 BC 间的动摩擦因数未知,取 g= 10 m/s 2. 求: (1) 滑块到达 B 处时的速度大小; (2) 滑块在水平轨道 AB 上运动前 2m 过程所用的时间; (3) 若到达 B 点时撤去力 F ,滑块沿半圆弧轨道内侧上滑,并恰好能到达最高点 C, 则滑块在半圆弧轨道上克服摩擦力所做的功是多少? 4. (2015 年绵阳市诊断) 如图所示,在倾角为 37° 的足够长的光滑斜面上, 放一质量为 m A= kg 的薄板 A,A 板上、下段由不同材料构成,下段表面光滑且长度 l=3m ,上段表面粗糙;质量为m B= kg 的金属块 B( 视为质点) 位于 A 的最下端, B与A 上段间的动摩擦因数μ= ;质量为 m C= kg 的物块 C通过轻线绕过定滑轮与 B , A、B ,整个系统在外力作用下, 处于静止状态, 轻线被拉直. cos 37°= , sin 37° = ,g= 10 m/s 2. 求: (1) 撤去外力的瞬间, A、B、C 的加速度分别是多大; (2) 撤去外力后的整个过程中,因摩擦产生的热量 Q.( 绳足够长, B 始终没滑出 A板)5. 为了研究过山车的原理, 某物理小组提出了下列的设想, 取一个与水平方向夹角为 37° 、长为 L= m 的粗糙倾斜轨道 AB, 通过水平轨道 BC 与竖直圆轨道相连, 出口为水平轨道 DE:

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