【精英新课堂】2016年秋九年级物理上册 第1章 分子动理论与内能 第3节 比热容教学课件 （新版）教科版.ppt

【精英新课堂】2016年秋九年级物理上册 第1章 分子动理论与内能 第3节 比热容教学课件 （新版）教科版.ppt义务教育教科书九年级物理上册(教科) 第3节比热容晚上到游泳池白天在游泳池凉快热热凉快中中午, 午, 沙沙子子很很烫烫而而海海水水很很凉。凉。傍晚沙子变凉了而海水傍晚沙子变凉了而海水却还很温暖却还很温暖为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样? 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样? 猜想: 可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。请回答: (1)烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗? (2)把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗? 水在温度升高时吸收的热量,跟水的质量有关, 和升高的温度有关。把一壶水烧开比烧成温水需要的热量多烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多物质吸收(或放出)热量的多少,除了与物质的质量和温度变化有关外,还可能与什么有关? 可能与物质的种类有关。实验探究:比较不同物质的吸热能力 1、实验目的: 让相同质量的水和砂子吸收相同的热量,比较它们温度升高的多少来研究它们吸热能力的差异。 2、实验器材: 两支酒精灯、两个金属盘、两个铁架台(带铁夹)、两块石棉网、质量相同的____ 和____ 、两支_________ 、________ 。 3、实验设计: 探究活动探究活动方案一:取等质量的水和铁砂, 加热相同的时间(吸收相等的热量)后,比较温度的变化。方案二:取等质量的水和铁砂, 使其升高相同的温度,比较加热的时间(吸收热量的多少)。根据猜想设计实验我们就选你研究不同物质吸收热量的能力,所要控制的因素: ?1、质量相同?2、升高的温度相同?3、加热的热源要相同如果加热方法完全相同, 就可以认为相同时间里物质吸收的热量相同信息快递: 时间/ min 0123456789 10 铁砂的温度/ 0C 2134424855 水的温度/ 0C 2127323740455155 数据记录表质量相同的不同物质,吸收相同的热量, 升高的温度不同。质量相同的不同物质,升高相同的温度, 吸收的热量不同。单位质量的某种物质, 温度升高 1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容. 符号: c 单位:焦每千克摄氏度,符号: 比热容是物质的一种属性,、质量、升高或降低的温度而改变。只与物质的种类和物质的状态有关, J/(kg ·℃)