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【精英新课堂】2016年秋九年级物理上册第7章磁与电第1节磁现象教学课件（新版）教科版.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约19页举报非法文档有奖

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【精英新课堂】2016年秋九年级物理上册第7章磁与电第1节磁现象教学课件（新版）教科版.ppt义务教育教科书九年级物理上册(教科) 第1节磁现象通过做实验解决下面的问题: ? ? 3.“指南针”是如何得名的?1.:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。 2.:具有磁性的物体。磁性磁体条形、针形、蹄形、圆柱形一、磁体把铁屑均匀地铺在白纸上,将磁体依次平放在铁屑上,然后将磁体提起,观察现象。磁体两端的磁性最强, 中间磁性最弱 3.:磁体上磁性最强的部位。磁极 N极和S极实验 N 将小磁针放在针尖上,用手拨动小磁针,观察静止时的指向。注意: 1、不要让磁体靠近它。 2、观察其他同学小磁针的指向。小磁针静止后的位置总是指向南北方向小磁针指向北面的一端叫北极( N极) 指向南面的一端叫南极( S极) 如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有 N极和 S极每一段磁体上仍然有 N极和 S极磁极间的相互作用如何? 磁极间的相互作用如何? 结论: 结论: 同名磁极互相排斥, 同名磁极互相排斥, 异名磁极互相吸引。异名磁极互相吸引。如果把两磁极靠近会有什么现象? 那么磁体周围的磁场方向是怎样的呢? 又怎样来表示它呢? 思考我们在磁场中多放一些小磁针,方向分布就会越来越具体。

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【精英新课堂】2016年秋九年级物理上册 第7章 磁与电 第1节 磁现象教学课件 （新版）教科版.ppt

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