2013届高三物理一轮配套练习3.3_实验验证牛顿第二定律_新人教版必修1.doc

一点通教学网 Ctrl 键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第三节实验: 验证牛顿第二定律随堂演练巩固 ”验证牛顿运动定律”的实验中, 在研究加速度a 与小车的质量M 的关系时, 由于没有注意始终满足的条件, 结果得到的图象应是下图中的() 【解析】在本实验中绳中的张力 Mmg M m F ?? ?则小车的加速度 mg F M M m a ?? ??在研究加速度跟小车质量M 的关系时,保持m 不变, 若横轴为 1 M m ??则a1 M m ?图象应是过原点的直线, 当满足时,m 可以忽略不计,a? mg M? a-1M 图象还可以满足图象是过原点的直线; 当小车的质量较小、不满足时, 图象便发生向下弯曲. 故选 D. 【答案】 D 2.(2011 广东广州一模,34) 用下图所示的实验装置来验证牛顿第二定律. ①为消除摩擦力的影响, 实验前平衡摩擦力的具体操作为: 取下, 把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节, 直到轻推小车后, 小车能沿木板做运动. ②某次实验测得的数据如下表所示. 根据这些数据在坐标图中描点并作出 a-1M 图线,从 a-1M 图线求得合力大小为 N( 计算结果保留两位有效数字). 一点通教学网 【答案】①砂桶匀速直线②描点, 连线如图所示 N ”探究加速度与力、质量的关系”实验时, 已提供了小车, 一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线. 为了完成实验, 还须选取的器材名称是_____________________________________________ ___________________________________ _______ ( 漏选或全选得零分); 并分别写出所选器材的作用. 【解析】电磁打点计时器( 电火花计时器) 记录小车运动的位置和时间; 钩码用以改变小车的质量; 砝码用以改变小车受到的拉力的大小, 还可以用于测量小车的质量. 如果选电磁打点计时器, 则需要学生电源, 如果选电火花计时器, 则不需要学生电源. 【答案】①学生电源、电磁打点计时器、钩码、砝码或电火花计时器、钩码、砝码②学生电源为电磁打点计时器提供交流电源; 电磁打点计时器( 电火花计时器) 记录小车运动的位一点通教学网间; 钩码用以改变小车的质量; 砝码用以改变小车受到的拉力的大小, 还可以用于测量小车的质量. ”验证牛顿第二定律”的实验中, 打出的纸带如图所示, 相邻计数点间的时间间隔是 t. (1) 测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为 1s 、2s 、3s 、4s?如图(a) 所示, 为使由实验数据计算的结果更精确一些, 计算加速度平均值的公式应为 a= _______ . (2) 在该实验中, 为验证小车质量 M 不变时,a与M 成正比, 小车质量 M 、砂及砂桶的质量 m 分别选取下列四组值. =500 g,m 分别为 50g、 70g、 100 g、 125 g =500 g,m 分别为 20g、 30g、 40g、 50g =200 g,m 分别为 50g、 70g、 100 g、 125 g =200 g,m 分别为 30g、 40g、 50g、 60g 若其他操作都正确, 那么在选用_______ 组值测量时所画出的 a