《第四章_牛顿运动定律2_实验：探究加速度与力、质量的关系》课件7.ppt

第四章牛顿运动定律点此播放教学视频点此播放教学视频牛顿第一定律: 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。牛顿第一定律: 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。点此播放教学视频点此播放教学视频力是产生加速度的原因感受实例加速度 a与力F有关点此播放教学视频点此播放教学视频感受实例加速度 a与质量 m有关 F1 赛车从 0加速到时速 100 公里只需 秒质量是惯性大小的量度点此播放教学视频点此播放教学视频物体的加速度 a与所受到的合外力 F、物体质量 m有怎样的定量关系? 研究方法: 保持 m不变,研究 a 与F的关系; 保持 F不变,研究 a与m的关系。点此播放教学视频点此播放教学视频实验验证思考:如何设计实验? 事实是不是这样呢? m一定, a∝ F; F一定, a∝ 1/m 。点此播放教学视频点此播放教学视频明确几个问题: ? ? ? ?数据处理: m不变时, a与F关系; F不变时, a与m关系。 a、F、m m: a: F: 天平求出物体所受的合力点此播放教学视频点此播放教学视频实验设计:参考方案一:用打点计时器探究小车:打点计时器:测量小车运动过程中的加速度钩码:重力提供拉力研究对象,可用天平称其质量合力 F=? G F NFf 点此播放教学视频点此播放教学视频平衡摩擦力: 钩码重力近似等于绳子拉力,用以表示小车受到的合外力 F G G 1F NfG 1平衡摩擦力 f。点此播放教学视频点此播放教学视频实验步骤: 。 ,在小车上装好纸带,纸带另一端穿过计时器限位孔,调整木板倾斜程度,平衡摩擦力。 ,用细线将钩码与小车相连(钩码质量远小于小车质量),打开打点计时器,释放小车, 测出一组数据。 ,多测几组数据。 ,改变小车质量,再测几组数据。点此播放教学视频点此播放教学视频