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生活中的水期末复习新浙教版.ppt

文档分类：高等教育 | 页数：约69页举报非法文档有奖

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初中《科学》第三册(浙教版) 第一章生活中的水章节复****下列字母代表的水体类型分别是: A、_____, B、______, D、_____ ,E、_____; 第1节水在哪里海洋水淡水冰川水地下淡水 1)水是生命有机体的重要组成部分 2)水参与地球生命体的活动过程举例:绿色植物光合作用;养分的输送;蒸腾作用 3)长期生存在不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点,往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。(如仙人掌的叶刺、骆驼的驼峰) 途径环节成因重点和难点——水循环 :海陆间循环(海洋—大气—陆地) 海上内循环(海洋—大气) 陆上内循环(陆地—大气) 环节:蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、地下径流等成因:水的三态变化(内因); 太阳辐射、地心引力(外因) 2、水循环的意义: (1)水循环是地球上各水体间相互联系的纽带,使水圈形成一个动态的系统; (2)通过水循环,使海洋源源不断地向陆地供应淡水,滋润着土地,哺育着生命。地球上主要水体的平均更新周期: 更新最快————大气水更新最慢————冰川(3)使各种水体不断得到更新 ▲、▲、▲。空气中的水主要以▲态存在。 , ______________ 是地球水的主体,约占总水量的 %, 覆盖了地球大约 71% 的表面。 ,含水量最高的是() , 水资源得以再生的水循环是( ) ( ) ,物态变化是由液态变成气态的是…………………( )

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