蝙蝠和雷达.ppt

《蝙蝠和雷达》.ppt蝙蝠蝙蝠蝙蝠是翼手目动物的总蝙蝠是翼手目动物的总称,翼手目是称,翼手目是哺乳动哺乳动物中仅物中仅次于次于啮齿目啮齿目动物的第二大类动物的第二大类群,现群,现生物生物种类共有种类共有 19 19 科科 185 185 属属 962 962 种。蝙蝠主要依靠回声种。蝙蝠主要依靠回声来辨别物体,有一些种类的来辨别物体,有一些种类的面部进化出特殊的增加声纳面部进化出特殊的增加声纳接收的结构,如鼻叶、脸上接收的结构,如鼻叶、脸上多褶皱和复杂的大多褶皱和复杂的大耳朵耳朵。。雷达雷达利用电磁波探测利用电磁波探测目标的电子设备。目标的电子设备。发射电磁波对目发射电磁波对目标进行照射并接标进行照射并接收其回波,由此收其回波,由此获得目标至电磁获得目标至电磁波发射点的距离、波发射点的距离、距离变化率(径距离变化率(径向速度)、方位、向速度)、方位、高度等信息。高度等信息。蝙蝠蛾铛蝙蝠蝙蝠飞蛾铃铛揭碍荧揭发障碍荧光屏 biānfú édā ng jiēàiyí ng 我会认读我会读写我会读写蝙蝠蝙蝠清朗清朗捕捉捕捉飞蛾飞蛾蚊子蚊子避开避开敏锐敏锐铃铛铃铛苍蝇苍蝇揭开揭开推进推进障碍物障碍物具体要求具体要求??朗读全文,理清层次,弄清文章哪些段落分别介朗读全文,理清层次,弄清文章哪些段落分别介绍了蝙蝠和雷达的内容。绍了蝙蝠和雷达的内容。??借助文章的关键句子,归纳出蝙蝠和雷达的关系。借助文章的关键句子,归纳出蝙蝠和雷达的关系。??在课文中划出自己不理解的地方,同学之间可以在课文中划出自己不理解的地方,同学之间可以互相交流读后的感受。互相交流读后的感受。默读思考默读思考??理清文章思路。从哪个自然段开始介绍了科学家理清文章思路。从哪个自然段开始介绍了科学家揭开蝙蝠夜间飞行的秘密? 揭开蝙蝠夜间飞行的秘密? ??第二自然段在文章当中的作用是什么? 第二自然段在文章当中的作用是什么? ??飞机怎么能在夜里飞行?同学交流,讨论。飞机怎么能在夜里飞行?同学交流,讨论。自读思考自读思考??自读课文第自读课文第 3~7 3~7 自然段,谈谈自己的发现。自然段,谈谈自己的发现。重点围绕以下问题: 重点围绕以下问题: ( (1 1)科学家做了几次实验?每次试验的目的)科学家做了几次实验?每次试验的目的是什么? 是什么? ( (2 2)蝙蝠是怎样利用嘴和耳朵配合探路的? )蝙蝠是怎样利用嘴和耳朵配合探路的? 我爱思考我爱思考试验次数试验方式试验结果试验结论第一次第二次第三次把蝙蝠的把蝙蝠的眼睛蒙上眼睛蒙上把蝙蝠的把蝙蝠的耳朵塞上耳朵塞上把蝙蝠的嘴把蝙蝠的嘴封住封住一根绳子也没一根绳子也没碰着碰着到处乱撞到处乱撞响个不停响个不停到处乱撞到处乱撞响个不停响个不停蝙蝠夜里蝙蝠夜里飞行, 飞行, 靠靠的不是眼的不是眼睛, 睛, 它是它是用嘴和耳用嘴和耳朵配合起朵配合起来探路的。来探路的。我爱提问我爱提问嘴和耳朵怎么配合进行探路的? 嘴和耳朵怎么配合进行探路的? 障碍物嘴耳朵超声波它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。