网络工程设计试题.docx

JIANGSUUNIVERSITY《网络工程课程设计》——校园网络设计方案声明: 基本分工: 分析项目环境, 统计需要的设备个数以及价格等基本信息, 并根据项目需求给每个区域分配相应的设备。设计网络系统总体方案, 设计并绘制校园网络拓扑结构图,系统方案详细设计; : 布线总体方案设计, 并进行报价, 服务平台和系统应用设计; 编写规范的设计方案文档。为阶梯教室进行布线设计一、实验目的 1 .了解网络规划设计的目的和意义; 2 .熟悉网络工程设计的一般流程; 3 .掌握方案设计文档的编制方法; 4 .培养学生团队协作精神。二、实验内容 1 .项目背景以上面的校区为本项目设计对象,假设该校区原有网络规划不合理, 网络设备技术落后,随着学院规模的不断扩大和在校学生人数的增加,校园网络带宽出现严重不足, 网络安全性和稳定性下降, 已无法满足在校师生的使用要求。为适应现代高校网络建设发展和实际网络应用需求, 学院欲投入专项资金对校园网络实施改造工程, 建立一个安全、可靠、可扩展、高效的网络环境,使校园内能方便快捷地实现网络资源共享和 访问。 2 .项目环境东校区具体环境如下: 教学楼: 2 幢,共 6 层,每层 5 间教室( PC 机各 1 台) 办公楼: 1 幢,部门若干,共 20 间办公室( PC 机各 4 台) 图书馆: 1 幢,电子阅览室一间, PC 机共 50台学生宿舍: 8 幢,每幢 4 层,每层 10 个房间,住 4人阶梯教室: 1 幢,详情见后述。其它建筑: 网络设计人员自行考虑如何提供网络支持, 是否提供网络支持。 3 .项目需求(1 )为适应当前网络使用需求和今后网络规模的扩大,建议采用 3 层网络体系结构设计,主干网络采用 10000Mb/s 光纤技术,汇聚层采用 1000Mb/s 光纤技术,接入层采用 100Mb/s 电缆到桌面。(2 )为增强网络安全性,缩小网络广播域范围,可按部门或组织机构划分 VLAN , 并合理分配 IP 地址段, 通过三层交换技术实现各 VLAN 间的互访。(3 )分析各部门机构网络流量大小,合理选择网络连接设备,如: 核心交换机、汇聚层交换机、接入层交换机、路由器、防火墙、 VPN 等设备。(4 )中心机房安放在网络中心,有两个 ISP 提供网络服务,设计网络时按 CISCO 模块化方式进行设计, 网络设计时提供备用接口, 使用冗余拓扑。(5 )网络访问需求: 1 )校园内 PC 机均能访问校内信息资源; 2 )校园内 PC 机均能访问 资源;3) 校外用户通过 VPN 访问校内资源;4) 校园内需实现无线网络覆盖。(6 )校园网络信息服务平台需实现以下功能: 1) Web 信息服务 2) E-mail 服务 3) NAT 服务/ 代理服务 4 )办公自动化 OA 系统 5 )数据库服务 6) DNS 服务三、实验步骤 1 .项目需求分析,熟悉校园网设计要求; 2 .设计并绘制校园网络拓扑结构图; (使用 visio 或忆图软件进行) 3 .网络系统总体方案设计说明; 4 .系统方案详细设计; 5 .设备选型与布线总体方案设计,并进行报价; 6 .服务平台和系统应用设计; 7 .编写规范的设计方案文档。 8. 为阶梯教室进行布线设计 1. 阶梯教室共三层,第一层为教室,共 3 个教室,第二层为实验室,共三个实验室,每个实验室 50台 PC 机,第三层为老师办公室,每个办公室 10台 PC 机。 2. 请为阶梯教室进行垂直布线,水平布线。 3. 为一个教室,一个实验室,一个教师办公室进行工作区布线。计算所需线缆长度,所需费用。四、需求分析 1. 信息点统计数量(幢) 高度(层) 房间数(间/ 层) 端口数(个/ 间) 总共端口数(个) 教学楼 2651 60 办公楼 1 80 图书馆 1 50 学生宿舍 84 104 1280 阶梯教室 1 183 合计 1653 五、方案设计 1. 网络三层结构设计校园网网络整体分为三个层次: 核心层、汇聚层、接入层。为实现校区内的高速互联, 核心层由 2 个核心节点组成, 以实现冗余设计, 节点设置在网络中心; 汇聚层设在每栋楼上, 每栋楼设置一个汇聚节点, 汇聚层为高性能“小核心”型交换机, 根据各个楼的配线间的数量不同, 可以分别采用 1 台或是 2 台汇聚层交换机进行汇聚, 为了保证数据传输和交换的效率, 现在各个楼内设置三层楼内汇聚层, 楼内汇聚层设备不但分担了核心设备的部分压力, 同时提高了网络的安全性; 接入层为每个楼的接入交换机,是直接与用户相连的设备。 2. 设备选型名称型号单价数量合计路由器 CISCO 3945/K9 万1 万接入层交换机( 48 口) CISCO WS-C2960S-48TS-L 9500 3