《敬业与乐业》导学案2课时.doc

1 八年级下学期语文学科新课改教学案第七课《敬业与乐业》第一课时【学****目标】 1、引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神。 2 、领会有关议论文的知识。 3、初步学****举例子”和“讲道理”两种论证方法。【课前学****1、加点的字注音: 旁骛亵渎强聒不舍佝偻承蜩 2 、解释下列词语: 断章取义: 不二法门: 理至易明: 心无旁骛: 亵渎: 骈进: 强聒不舍: 3 、搜集有关议论文的知识(一) 、议论文的概念:又称沦说文,是一种以议论为主要表达方式,运用逻辑思维评事论理的文章体裁。(二) 、议论文的分类:广义的议论文,一般可分为政治论文和学术论文。通常所说的议论文,主要指的是政治论文。从论证方式来看,议论文又分为立论和驳论两种。(三) 、议论文的特点:内容具有理论性,结构具有逻辑性,语言具有概括性。(四) 、议论文的要素:指论点、论据和论证三要素。 1 .论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。只有准确地把握文章的论点,才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。区别中心论点和分论点并不难。分论点是用采补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就能看出哪是主哪是从,哪是纲哪是目。 2. 论据: 是证明论点的材料。它是被论点统率. 为论点服务的。常用的论据有两种类型-- 事实论据和道理论据。事实论据:包括具有代表性的确凿的事例或史实或统计数据等。道理论据: 指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论, 包括社会科学理论, 如哲学理论;也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、譬句等。 3 .论证:指运用论据证明论点的过程和方法,是论点与论据之间逻辑联系的纽带。论点解决“需要证明什么”的问题, 论据解决“用什么来证明”的问题, 论证解决“怎样证明”的问题。论证方法多种多样, 常见的有以下四种:①举例论证: 列举确凿、充分、有代表性的事 2 例证明论点;②道理论证: 用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点; ⑦对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点; ④比喻论证:用人们熟知的事物作比喻采证明论点。(五)、议论文的结构: 一般来说, 议论文最基本的结构是提出问题( 也叫引论)-- 分析问题( 也叫本论)-- 解决问题( 也叫结论) 。可以分两大类:一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”;一是并列展开的论述结构,叫“横式”。(六) 、议论文的语言:有如下特点——准确性、概括性、生动性。【课堂学****一、导入新课: 同学们, 请反思一下自己的学****精神和生活态度。在你的学****过程中, 是否能做到全神贯注、心无旁骛呢?你怎样才能把学****当一件乐事呢?为此, 梁启超先生提出了“敬业与乐业”的生活原则。《敬业与乐业》是梁启超七十多年前,对上海中华职业学校学生的一次讲演, 虽然时间已经过去七十多年了, 但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。今天我们就一起来学****他的文章《敬业与乐业》二、简介作者梁启超梁启超( 1873 — 1929 ), 字卓如, 号任公, 又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人等。广东新会人。中国近代维新派代表人物, 学者。中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣