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细菌PPT.ppt

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细菌PPT.ppt山东莘县实验初级中学第二节细菌山东莘县实验初级中学生活实例生活实例情境导入,明确目标山东莘县实验初级中学学****目标: 情境导入,明确目标。 ,推测出细菌的营养方式。 ,认同科学的发展与技术的进步密切相关。山东莘县实验初级中学。 2.***肉汤中大量的细菌是怎样产生的? ,你对科学的发现有什么新认识? 请同学们认真阅读 P58-59 的内容,思考下列问题: 一、细菌的发现 ?他有哪些贡献? 自主探究,合作交流山东莘县实验初级中学探索微观世界的先驱---- 275 倍的显微镜观察记录山东莘县实验初级中学细菌是从哪里来的呢? 十九世纪中叶法国人巴斯德山东莘县实验初级中学新鲜肉汤放几天,变质了,大量细菌是怎样产生的? 自然发生论细菌是由肉汤自然产生的巴斯德几天后细菌是由原来已经存在的细菌产生的经典的鹅颈瓶实验山东莘县实验初级中学经典的鹅颈瓶实验山东莘县实验初级中学低热消毒也称巴氏消毒,是利用低于 100 ℃的温度对物品进行消毒。能够杀死繁殖型微生物, 包括常见致病菌,而又最大限度保持食品结构及营养素,温度范围为 60一95℃。多用于鲜奶、啤酒、酱油、某些饮料等的杀菌。包括 63℃30分钟的传统巴氏消毒法,和 72—95℃10一30秒的高温瞬间巴氏消毒法,后者生产效率高,杀菌效果相同。山东莘县实验初级中学科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的. 读了这个故事,你对科学发现有什么新的认识?

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