江苏省八级物理上册《第二章 第3课时 汽化 液化（一）》教学案（无答案）.doc

江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理上册《第二章第3 课时汽化液化(一) 》教学案(无答案) 苏科版班级姓名一、学****目标 1 、了解液体汽化有两种方式:蒸发和沸腾。能比较两种方式的相同和不同。 2 、了解影响蒸发的三个因素以及在实际中的应用。确认液体蒸发时温度要降低,并以次来解释相关的现象。 3 、理解液体沸腾的规律,确认液体沸腾在一定的温度下进行的。液体沸腾时,温度不变, 但要吸热。二、课前预****小明通过预****遇到下面的一些问题,请阅读课本 P36-38 页帮他完成。 1 、蒸发和沸腾: ①晒在阳光下的湿衣服会变干,衣服中的水分到哪里去了? ②长时间放在炉火上加热的水壶, 其中烧开了的水也会逐渐减少, 壶中的水到哪里去了?水从态变为态到空中去了。我们常常把①这种现象叫。把②这种现象叫。①和②统称为。相反的过程。 2、蒸发是只在发生的汽化现象。蒸发在都能发生。液体蒸发时需要(放热、吸热) 。 3、沸腾是液体和同时发生的的汽化现象; 液体沸腾时的温度叫;水的沸点是;酒精的沸点是。 4、不同的液体沸点, 液体在沸腾的过程中要( 放热、吸热), 并且保持温度( 不变、上升)。三、学****过程【要点 1】汽化〖活动〗用水在黑板上写上“水”,观察水由什么状态最终变为什么状态? 比较湿衣服晒干与烧开水这两种现象的异同? 〖总结〗【要点 2】蒸发〖活动〗1 、在手背上涂些酒精,观察酒精的变化,手背上涂酒精处有何感觉? 1 、物质由变为叫做汽化。 2 、汽化有两种方式: 和。 3 、汽化需要(放热、吸热) 2、把一支液体温度计插入烧杯内的酒精中, 测量出酒精的温度; 再把温度计从酒精液体中拿出,观察温度计的示数有什么变化? 〖思考〗上述现象说明了什么?生活中有哪些经验支持你的结论? 〖问题〗湿衣服变干是什么物态变化,如何使一件湿衣服干得快些,你会怎么做? 蒸发快慢与哪些因素有关? 〖总结〗【要点 2】沸腾〖问题〗①在探究水的沸腾实验中提出的问题是②指出图 2-15 的仪器名称③怎样记录数据? ④加快水沸腾的方法: 〖实验〗探究水沸腾时特点: ①实验数据为: 时间 min 0123456789 ……温度℃②描述水在沸腾前后的现象: 水中的气泡沸腾前,沸腾时。水的声音在沸腾前,沸腾时。③水沸腾前温度会有什么变化? 。沸腾后,继续加热是不是温度会越来越高? ④水沸腾后,停止加热,水还会继续沸腾吗? 这说明水沸腾时需要⑵、根据实验数据,作出水的沸腾图象。⑶总结一下水沸腾时特点。(4 )沸腾的条件 1、蒸发是只在发生的汽化现象。蒸发在都能发生。液体蒸发时需要(放热、吸热) 。 2 、蒸发吸热制冷,能使温度。 3 、影响蒸发快慢的因素、、。提高、增大、加快,可以加快蒸发。 4、“坎儿井”的作用为了减少水在输送过程中的和。〖总结〗〖思考〗蒸发和沸腾的异同蒸发沸腾相同点都是现象,并且都要热不同点 1 只发生在液体 2在温度下进行 3 比较缓慢 1 同时发生在液体的和 2只在一定温度(沸点下进行) 3 汽化影响因素 1 液体高低 2 液体大小 3 液体表面积流动速度液体表面气压大小会影响沸点的高低课堂作业 1. 物质由变为的现象叫做汽化, 这个过程需要热量. 汽化有两种方式: 和. 2. 夏天在室内洒一些水会觉得凉快些,这是因为水_了,并在这个过程中_ (填“吸热”和“放热”). 3. 江心州