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综合性学习《成长的烦恼》.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约31页 举报非法文档有奖
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综合性学习《成长的烦恼》.ppt综合性学****成长的烦恼》一、开场白“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……”“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”我们中学生正生活在孩童和***的夹缝之中,童年的幼稚已逐渐退去,大人们所谓的成熟离我们还太远,于是,花季走来,雨季走来, 我们心中的烦恼也就随之而来。今天,我们就来说说成长的烦恼。二、如果请你筹划本次活动,你准备设计那些项目? 请例举三项。召开主题班会、作文竞赛、辩论赛。三、请你从你设计的三项中选一项,写出开展这项活动的主要环节,并陈述设计该环节的理由。(一)项目名称: 辩论赛《抛开烦恼,快乐成长》(二)主要环节: 宣布辩题——正反双方准备辩论材料——正反双方展开辩论——对辩论赛进行总结。(三)设计理由: 通过四个环节的逐步展开,既锻炼了学生搜集材料、组织材料、以及口头表达的能力,又使学生能客观公正的对待成长过程中的一些烦恼,从而乐观开朗地成长。三、请你从你设计的三项中选一项,写出开展这项活动的主要环节,并陈述设计该环节的理由。(四)活动结束后,请你用一两句简短精辟的话总结什么是烦恼。(建议用上一两种修辞方法) ①烦恼就象夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的阴影里。②烦恼是大海中的一滴水,但是它可以折射出太阳的光彩。③烦恼是雨天中泥泞的道路,烦恼是严冬中遮阳的雾霭,烦恼是盛夏中鸣蝉的聒噪。④若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。四、为这次活动作栏目设计。(一)实话实说、倾诉烦恼(二)走上舞台,演绎烦恼(三)柳暗花明,解决烦恼(一要有针对性, 二要有可行性) (四)放飞心情抒写烦恼四、为这次活动作栏目设计。(一)实话实说、倾诉烦恼大胆说出真心话,不要犹豫不要怕,人间自有真情在,只要敢说真心话。 (1)随着年龄的增长,这个时段的我们常常只愿意生活在自己编制的生活里,不愿与父母沟通。(2)父母沉醉于麻将赌博之中,终日“奋战”于牌桌前,不关心自己的学****3)父母对自己的要求过于苛刻,只注重成绩, 考不好,就得挨罚. 四、为这次活动作栏目设计。(一)实话实说、倾诉烦恼 (与人交流:态度大方、口齿清晰、围绕中心、有真情实感) (1)朋友之间存在隔阂,相互暗地里较劲. (2)交上损友,影响自己的学****四、为这次活动作栏目设计。 (1)不论自己多么努力,成绩都难以提高.(不必灰心,一分耕耘,,终将有所收获.) (2)总觉得老师不注重自己.(也许你自己没有注意到老师一直在关心你,关注你的学****情况,造成这种心理的主要原因是:缺少朋友, .) 四、为这次活动作栏目设计。 :有正确的人生目的、不自私、向别人学****快乐、培养幽默感五、请你支招:在生活中,你都怎样解决烦恼: (一) 换位思考的方法,比如站在父母、老师、朋友的角度去考虑一些问题,就能够互相理解,糟糕的心情也会随之减轻。(二) 宣泄情感法。如大哭、跑步、找伙伴倾诉。(三) 转移注意力来减轻糟糕的心情。如听音乐、看电视、读笑话、出去散步……(四) 交流沟通倾诉法。可以多与父母老师沟通,通过相互沟通交流达到共同理解,从而驱逐烦恼等。(五) 自我放松法、自我暗示法、大哭或放歌法、音乐疗法、体育调整法、阅读励志作品法、系统脱敏法、向心理辅导老师等寻求帮助……

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  • 上传人jactupq736
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  • 时间2017-01-21