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罗布泊，消逝的仙湖.ppt

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罗布泊，消逝的仙湖_4630176.ppt从图片中,你看到了什么?想到了什么? 吴岗忻城县城关镇初级中学蓝柳红教学目标: ,理解作者强烈的忧患意识; ; ,关注环境, 培养学生分析问题、解决问题的能力。萧瑟和煦干涸吞噬裸露戈壁滩庇护所近在咫尺预****检测同桌互读,不会读的可问前后桌。齐读强化 sèxùhé sh ì luǒgēbì zh ǐ自主学****一、带问题自主快速阅读课文( 3分钟): (1)用简洁的语言概括:罗布泊过去是什么样子,现在又变成了什么样子? (2)归纳出罗布泊消逝的主要原因。二、同桌或 4人小组交流( 2分钟) 三、抽查汇报过去的罗布泊牛羊欢歌牛马成群绿林环绕水如明镜水丰鱼美现在的罗布泊枯木哭泣广袤却无人迹、寸草不生、不见飞鸟的罗布泊最后的泉眼余辉中的昔日河床课文的字里行间充满了强烈的忧患意识,有的是直抒胸臆, 有的是引用数据,找出几个这样的句子, 体会一下它们各自的作用。要求: 4人小组合作完成,至少找出 2句, 记录在小卡上。合作探究: 拓展延伸生活中有如文中的例子吗?面对这些我们应该怎么做?请为它设计一条公益广告。要求: 8人团队合作以图文形式呈现在大卡上。告诫身边的人告诫身边的人不乱扔垃圾不乱扔垃圾约束好自己约束好自己不乱扔垃圾不乱扔垃圾加强宣传加强宣传建立奖惩机制建立奖惩机制严格执行严格执行奖惩制度奖惩制度广告词:当你把垃圾随手扔掉的那一刻,你也扔掉了自己的尊严! 随意扔垃圾个人政府树状图

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